| المعرفة والفهم |
المهارات الدهنية |
المصادر العلمية والمهنية |
المهارات العامة والمنقولة |
| 1- فهم دور المستقبل اللاحق في الجملة 2- اهمية استخدام الازمنة المركبة 3- فهم دور ادوات الربط بين الجمل |
1- اكتساب مهارة استخدام ادوات الربط 2- زيادة قدرة الطالب علي التنسيقية بين الازمنة |
1- زيادة معرفة دور الازمنة 2- زيادة معرفة دور الادوات الربط في اللغة 3- زيادة قدرة الطالب علي التمييز بين ازمنة الماضي |
1- تفنن الطالب عبر اختيار الزمن الصحيح 2- واستخدامه في الجملة |
| 1- فهم دور المستقبل اللاحق في الجملة 2- اهمية استخدام الازمنة المركبة 3- فهم دور ادوات الربط بين الجمل |
1- اكتساب مهارة استخدام ادوات الربط 2- زيادة قدرة الطالب علي التنسيقية بين الازمنة |
1- زيادة معرفة دور الازمنة 2- زيادة معرفة دور الادوات الربط في اللغة 3- زيادة قدرة الطالب علي التمييز بين ازمنة الماضي |
1- تفنن الطالب عبر اختيار الزمن الصحيح 2- واستخدامه في الجملة |
| 1- فهم دور المستقبل اللاحق في الجملة 2- اهمية استخدام الازمنة المركبة 3- فهم دور ادوات الربط بين الجمل |
1- اكتساب مهارة استخدام ادوات الربط 2- زيادة قدرة الطالب علي التنسيقية بين الازمنة |
1- زيادة معرفة دور الازمنة 2- زيادة معرفة دور الادوات الربط في اللغة 3- زيادة قدرة الطالب علي التمييز بين ازمنة الماضي |
1- تفنن الطالب عبر اختيار الزمن الصحيح 2- واستخدامه في الجملة |
| 1- فهم دور المستقبل اللاحق في الجملة 2- اهمية استخدام الازمنة المركبة 3- فهم دور ادوات الربط بين الجمل |
1- اكتساب مهارة استخدام ادوات الربط 2- زيادة قدرة الطالب علي التنسيقية بين الازمنة |
1- زيادة معرفة دور الازمنة 2- زيادة معرفة دور الادوات الربط في اللغة 3- زيادة قدرة الطالب علي التمييز بين ازمنة الماضي |
1- تفنن الطالب عبر اختيار الزمن الصحيح 2- واستخدامه في الجملة |
| 1- فهم دور المستقبل اللاحق في الجملة 2- اهمية استخدام الازمنة المركبة 3- فهم دور ادوات الربط بين الجمل |
1- اكتساب مهارة استخدام ادوات الربط 2- زيادة قدرة الطالب علي التنسيقية بين الازمنة |
1- زيادة معرفة دور الازمنة 2- زيادة معرفة دور الادوات الربط في اللغة 3- زيادة قدرة الطالب علي التمييز بين ازمنة الماضي |
1- تفنن الطالب عبر اختيار الزمن الصحيح 2- واستخدامه في الجملة |
| 1- فهم دور المستقبل اللاحق في الجملة 2- اهمية استخدام الازمنة المركبة 3- فهم دور ادوات الربط بين الجمل |
1- اكتساب مهارة استخدام ادوات الربط 2- زيادة قدرة الطالب علي التنسيقية بين الازمنة |
1- زيادة معرفة دور الازمنة 2- زيادة معرفة دور الادوات الربط في اللغة 3- زيادة قدرة الطالب علي التمييز بين ازمنة الماضي |
1- تفنن الطالب عبر اختيار الزمن الصحيح 2- واستخدامه في الجملة |
| 1- فهم دور المستقبل اللاحق في الجملة 2- اهمية استخدام الازمنة المركبة 3- فهم دور ادوات الربط بين الجمل |
1- اكتساب مهارة استخدام ادوات الربط 2- زيادة قدرة الطالب علي التنسيقية بين الازمنة |
1- زيادة معرفة دور الازمنة 2- زيادة معرفة دور الادوات الربط في اللغة 3- زيادة قدرة الطالب علي التمييز بين ازمنة الماضي |
1- تفنن الطالب عبر اختيار الزمن الصحيح 2- واستخدامه في الجملة |
| 1- فهم دور المستقبل اللاحق في الجملة 2- اهمية استخدام الازمنة المركبة 3- فهم دور ادوات الربط بين الجمل |
1- اكتساب مهارة استخدام ادوات الربط 2- زيادة قدرة الطالب علي التنسيقية بين الازمنة |
1- زيادة معرفة دور الازمنة 2- زيادة معرفة دور الادوات الربط في اللغة 3- زيادة قدرة الطالب علي التمييز بين ازمنة الماضي |
1- تفنن الطالب عبر اختيار الزمن الصحيح 2- واستخدامه في الجملة |
| 1- فهم دور المستقبل اللاحق في الجملة 2- اهمية استخدام الازمنة المركبة 3- فهم دور ادوات الربط بين الجمل |
1- اكتساب مهارة استخدام ادوات الربط 2- زيادة قدرة الطالب علي التنسيقية بين الازمنة |
1- زيادة معرفة دور الازمنة 2- زيادة معرفة دور الادوات الربط في اللغة 3- زيادة قدرة الطالب علي التمييز بين ازمنة الماضي |
1- تفنن الطالب عبر اختيار الزمن الصحيح 2- واستخدامه في الجملة |
| 1- فهم دور المستقبل اللاحق في الجملة 2- اهمية استخدام الازمنة المركبة 3- فهم دور ادوات الربط بين الجمل |
1- اكتساب مهارة استخدام ادوات الربط 2- زيادة قدرة الطالب علي التنسيقية بين الازمنة |
1- زيادة معرفة دور الازمنة 2- زيادة معرفة دور الادوات الربط في اللغة 3- زيادة قدرة الطالب علي التمييز بين ازمنة الماضي |
1- تفنن الطالب عبر اختيار الزمن الصحيح 2- واستخدامه في الجملة |
| 1- فهم دور المستقبل اللاحق في الجملة 2- اهمية استخدام الازمنة المركبة 3- فهم دور ادوات الربط بين الجمل |
1- اكتساب مهارة استخدام ادوات الربط 2- زيادة قدرة الطالب علي التنسيقية بين الازمنة |
1- زيادة معرفة دور الازمنة 2- زيادة معرفة دور الادوات الربط في اللغة 3- زيادة قدرة الطالب علي التمييز بين ازمنة الماضي |
1- تفنن الطالب عبر اختيار الزمن الصحيح 2- واستخدامه في الجملة |
| 1- فهم دور المستقبل اللاحق في الجملة 2- اهمية استخدام الازمنة المركبة 3- فهم دور ادوات الربط بين الجمل |
1- اكتساب مهارة استخدام ادوات الربط 2- زيادة قدرة الطالب علي التنسيقية بين الازمنة |
1- زيادة معرفة دور الازمنة 2- زيادة معرفة دور الادوات الربط في اللغة 3- زيادة قدرة الطالب علي التمييز بين ازمنة الماضي |
1- تفنن الطالب عبر اختيار الزمن الصحيح 2- واستخدامه في الجملة |
| 1- فهم دور المستقبل اللاحق في الجملة 2- اهمية استخدام الازمنة المركبة 3- فهم دور ادوات الربط بين الجمل |
1- اكتساب مهارة استخدام ادوات الربط 2- زيادة قدرة الطالب علي التنسيقية بين الازمنة |
1- زيادة معرفة دور الازمنة 2- زيادة معرفة دور الادوات الربط في اللغة 3- زيادة قدرة الطالب علي التمييز بين ازمنة الماضي |
1- تفنن الطالب عبر اختيار الزمن الصحيح 2- واستخدامه في الجملة |
| عطاء الطالب تقنية تركيب الجمل |
تنمية الطالب على أسس اللغة |
تدريب الطالب على القواعد الفرنسية |
تعمق الطالب |
