| المعرفة والفهم |
المهارات الدهنية |
المصادر العلمية والمهنية |
المهارات العامة والمنقولة |
| أ 1 ـ أن يتعرف الطالب على الطرق التي استنبط بها الفقه |
أ 1 ـ تنمية ملكة الاجتهاد عند الطالب من خلال هذا المقرر. |
أ 1 ـ تمكين الطالب من استثمار علم الأصول في حياته المدنية والمهنية |
أ 1 ـ أن يكون الطالب قادراً على الاتصال والتواصل التحريري والشفوي. |
| أ 2 ـ أن يعرف الأصول التي بني عليها الأصوليون هذا العلم |
أ 2 ـ من خلاله يستطيع مناقشة المتشددين وإعلامهم بأنّ هذا الدين فيه قضايا تحتمل الخلاف. |
أ 2 ـ تمكينه من التواصل مع مجتمعه بكل أطيافه من خلال فهمه لهذا المقرر |
أ 2 ـ أن يكون الطالب قادراً على استخدام وسائل التقنية الحديثة. |
| أ 3 ـ هذا العلم إسلامي أصيل. |
أ 3 ـ من خلاله يمتلك الطالب القدرة على الرد على المستشرقين. |
أ 3 ـ الرجوع إلى أصول الفقه في الحكم على ما يستجد من أحوال في المجتمع |
أ 3 ـ أن يكون الطالب قادراً على العمل في فريق. |
| أ 4 ـ أن يستطيع الطالب استثمار هذا العلم في حياته العلمية |
أ 4 ـ من خلاله يتزود بالقدرة على التدليل على ما يذهب إليه من أقوال فقهية. |
أ 4 ـ تتكون لدى الطالب عملية التعليم الذاتي المستمر. |
أ 4 ـ أن يكون الطالب قادراً على حلّ المشاكل التي تواجهه. |
| أ 2 ـ البيوع عند المسلمين من الدين بمكان من حيث الحِلّ والحُرمة |
أ 2 ـ جعل الطالب ذا قدرة على الحكم على ما يستجد من معاملات يشوبها الغموض والشبهات. |
أ 2 ـ من خلال هذا المقرر يحكم أو يقف أمام ما يستجد من معاملات مالية حديثة. |
أ 2 ـ أن يكون الطالب قادراً على استخدام وسائل التقنية الحديثة. |
