 |
مساعد محاضر/فاطمة مهبج |  |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | نظري | تخصصية | P609 | Systems analysis | تحليل النظم |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| شرح المفاهيم الرئيسية لتحليل النظم بالاضافة الى طريقة تحليل وتصميم النظم وبناء قواعد البيانات |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| 1. تعريف الطالب بكيفية تحليل نظام إداري إلى أجزاء. |
| 1. تعريف الطا2. عرض النماذج القديمة والحديثة التي تكونت منها التطوير العلمي والنظم التعليمية وكيفية تصميم هذه النماذج . |
| . إبراز. مفهوم تحليل النظم والأجزاء التي يتكون منها. |
| التأكيد على أهمية تحليل البيئة التعليميالتأكيد على أهمية تحليل البيئة التعليمية |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| أن يستخدم الطالب محتويات المادة في تحليل نظام إداري أو تعليمي أم منهج دراسي ومعرفة مكوناتها وتحليلها وتركيبها وتقويمها.. أن يعرف كيفية تركيب أجزاء النظام التعليمي أو الإداري أو المنهج الدراسي. أن يعرف | أن يقسم الطالب النظام التعليمي والإداري أو المنهج المدرسي. ان يسمي الطالب مفهوم تحليل النظم والأجزاء التي يتكون منها. ان يصف الطالب الاجزاء التي تتكون منها المنظومة التعليمية والإدارية . أن يذكر الطال | ان يكتسب الطالب معلومات عن كيفية تحليل وتركيب نظام تعليمي أو إداري أو منهج مدرسي. ان يربط الطالب بين المجال النظري والمجال التطبيقي . ان يكتب الطالب تقرير عن مميزات وعيوب النظام التعليمي والإداري الذي | أن يتمتع بأخلاقيات العمل والالتزام بالوقت والمواعيد. أن يمتلك الطالب خاصية المشاركة والعمل ضمن الفريق الجماعي. أن يتمكن من استخدام الحاسب الآلي وشبكة المعلومات الدولية للقيام بعمليات البحث عن المادة ا |
| اساليب التعليم |
|---|
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| دار الكتاب العربي | 2005 | عماد سعيد الدوسري | أساسيات برمجة | |
| مصر | 1996 | وائل عادل عبده | قواعد بيانات | |
| كلية الاقتصاد | جامعة طرابلس | 2005 | أ.طارق الصلاحي المغيربي | تحليل تصميم |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| محاضرة | 3 | ورقة عمل | نبذة مختصرة عن أسلوب تحليل النظم ونشأته. | |
| محاضرة | 3 | ورقة عمل | مفهوم تحليل النظم وتعريفه والعناصر الرئيسة للتحليل. | |
| محاضرة | 3 | ورقة عمل | أهم خطوات عملية تحليل نظام ومبادئه ومجالاته. | |
| محاضرة | 3 | ورقة عمل | خصائص أسلوب تحليل لنظم وأهم أهدافه | |
| محاضرة | 3 | ورقة عمل | مميزات استخدام اسلوب تحليل النظام | |
| محاضرة | 3 | مكونات أسلوب تحليل النظم ومجالاته ومراحل تحليله | ||
| محاضرة | 3 | نماذج من التطبيقات التربوية لأسلوب تحليل النظم | ||
| محاضرة | 3 | نماذج من التطبيقات التربوية لأسلوب تحليل النظم |