Severity: Notice
Message: Undefined index: some_name
Filename: controllers/CV.php
Line Number: 91
Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
Line: 91
Function: _error_handler
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php
Line: 292
Function: require_once
 |
A PHP Error was encounteredSeverity: Notice Message: Undefined variable: val Filename: views/indexMOKRAR2.php Line Number: 168 Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/views/indexMOKRAR2.php
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php |
 |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | نظري | تخصصية | PsyC304 | Psychological health | الصحة النفسية |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| تعريف الصحة النفسية (المفهوم الايجابي والسلبي للصحة النفسية )،مفهوم الصحة النفسية باختلاف المدارس النفسية، مواصفات الصحة الجيدة، مؤشرات الصحة النفسية، درجاتها، أهدافها، أهميتها،معوقاتها،معاييرها،خصا |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| استيعاب مفهوم الصحة النفسية |
| معرفة معايير الحكم على الصحة النفسية |
| استيعاب مؤشرات الصحة النفسية |
| معرفة مواصفات الصحة النفسية الجيدة |
| فهم خصائص الشخصية المتمتعة بالصحة النفسية. |
| معرفة معوقات الصحة النفسية |
| معرفة علاقة الصحة النفسية بالعلوم النفسية. |
| معرفة أهمية الصحة النفسية اللأسرة والمدرسة |
| فهم التوافق النفسي |
| فهم الحيل الدفاعية |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| يتعرف الطالب على مفهوم الصحة النفسية. | أن يقترح الطالب مفهوما للصحة النفسية. | ان يميز الطالب بين المفهوم الإيجابي والسلبية للصحة النفسية | القدرة على العمل داخل المجموعة |
| يعدد معوقات الصحة النفسية | أن يقارن الطالب بين مفهوم الصحة النفسية وفق المدارس النفسية | ان يميز الطالب بين معايير الحكم على السلوك السوى | القدرة على إدارة الوقت |
| يشرح الطالب مؤشرات الصحة الصحة النفسية | أن يحدد الطالب اهمية الصحة النفسية | ان يشخص الطالب السلوكيات اللاسوية | القدرة على الإلقاء والتقديم |
| يصف مفهوم التوافق النفسي | أن يحلل الطالب بعض السلوكيات في ضوء التوافق النفسي | ان يستخدم الطالب التوافق النفسي في تفسير بعض السلوكيات اللاسوية | القدرة على حل المشكلات |
| يصف مفهوم الحيل الدفاعية | يربط بعض السلوكيات بالحيل الدفاعية | ان يميز بين أنواع الحيل الدفاعية | القدرة على الاتصال والتواصل |
| اساليب التعليم |
|---|
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| المكتبات في مصر | القاهرة:وكالة بودى حروب للدعاية والاعلان والنشر | نادية حسنين (2009) | مقدمة في الصحة النفسية | |
| مكتبة الكلية | عمان :دار الفكر | حنان عبدالحميد العناني(2011) | الصحة النفسية | |
| الرياض:مكتبة الرشد | 2 | نائل محمد وآخرين(2011) | الصحة النفسية |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | تعريف الصحة النفسية(المفهوم الإيجابي والسلبي للصحة النفسية)،مفهوم الصحة النفسية في ضوء المدارس النفسية | ||
| 3 | 3 | مواصفات الصحة الجيدة، مؤشرات الصحة النفسية، درجاتها، أهدافها، أهميتها | ||
| 3 | 3 | معوقات الصحة النفسية ،معاييرها،خصائص الشخصية الممتعة بالصحة النفسية | ||
| 2 | الصحة النفسية للاسرة والمدرسة والمجتمع | |||
| 2 | 2 | امتحان نصفي أول | ||
| 4 | 4 | الصحة النفسية وعلاقتها بفروع علم النفس | ||
| 2 | 2 | التوافق النفسي ،تعريفه، العوامل المؤدية للتوافق النفسي | ||
| 3 | 3 | أنواع التوافق النفسي | ||
| 3 | 3 | النظريات المفسرة للتوافق النفسي | ||
| 6 | 8 | 2 | الحيل الدفاعية،نشأتها،تعريفها،أنواعها | |
| 2 | امتحان نصفي ثان |