| المعرفة والفهم |
المهارات الدهنية |
المصادر العلمية والمهنية |
المهارات العامة والمنقولة |
| التعرف و فهم اهم المصطلحات و التعاريف و المفاهيم الخاصة بالاحصاء السكاني |
تمكن الطالب من التعامل مع المصطلحات الدراسة و تمكن من استخدامها |
تطبيق الطالب للأساليب الاحصائية السكانية في حياته اليومية |
تمكن الطالب من فهم و استيعاب جميع المفاهيم الخاصة بالاحصاء السكاني |
| فهم كيف يتم ايجاد المعدلات الحيوية و ما هو الغرض من ايجادها |
زيادة قدرة الطالب في حساب المعدلات الحيوية |
معرفة الطالب كيف يتم حساب معدلات الحياة من البيانات المتوفرة من التعدادات المختلفة |
تمكن الطالب من حساب جميع المعدلات الحيوية و التفريق بينها و معرفة غرض كل منها |
| فهم تفاصيل جداول الحياة مما تتكون و كيف تتكون |
تمكن الطالب من تكوين جداول الحياة البسيطة |
تمكن الطالب من حساب بعض المعدلات الحيوية من جداول الحياة بعد تكوينها |
تمكن الطالب من تكوين جداول الحياة |
| استيعاب لمفهوم الهجرة و أثارها و معدلاتها و انواعها |
تمكن الطالب من حساب معدلات الهجرة و استيعابها |
استيعاب الطالب لما هو الغرض من دراسة الهجرة و ماهي أثارها السلبية و الايجابية |
معرفة الطالب لحجم الهجرة الى الداخل و الى الخارج و تمكنه من التعليق عليها من ناحية أثارها |
| تمكن الطالب من فهم كيف تتم عملية تقدير التعدادات السكانية لعدة سنوات قادمة |
بدا الطالب لاستيعاب مفهوم الجداول المعدة لعمل تقدير التعداد السكاني |
حصول الطالب على عدة تقديرات وافية لعدة مجتمعات و لعدة فئات مختلفة في المجتمع |
تكوين جدول خاصة بتقدير كل فئة من الفئات العمرية لعدة سنوات مستقبلية |
