 |
محاضر/بسمة برينى |  |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | نظري | تخصصية | P503 | Planning educational curricula | تخطيط المناهج التربوية |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| 1....التعربف بطرق الصحيحة والعلمية لتصميم المناهج التعليمية . 2..تهدف المادة العلمية الى أكساب الطلبة معلومات عن الاساليب المستخدمة اثناء تصميم المنهج المناهج . 3.معرفة الوسائل لتخطيط وتصميم المنهج |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| التعرف بالاساليب العلمية لوضع وتصميم المنهج معرفة المصممين وأنواع المناهج التعليمية التعرف على الطرق العلمية المستخدمة في تصميم المنهج معرفة التطور التاريخي لتصميم المنهج | 1-التذكر 2-الحفظ 3-الفهم 4-التغدية الراجعة | 1-معرفة الطالب كيف يستخدم الاساليب العلمية في التخطيط للمناهج العلمية 2-معرفة الطالب كيف يصمم ويوضع المنهج 3-معرفة التغير والتطور في وضع المنهج 4- الاندماج في سوق العمل 5-تكون مخرجات التعليم ذات مع | 1-التعرف على امكانيات الطالب المهارية كالكتابه والخط والاملاء 2-اكتساب الطالب المعلومات التي تمكنه من زيادة الخبرة في المستقبل التدريسي 3- ان يتعرف الطالب كيفية التعامل مع سلوكيات افراد المجتمع 5-م |
| اساليب التعليم |
|---|
| 1. الشرح التقليدي لايصال المعلومة للطالب . 2. .المناقشة للمواضيع العلمية مع الطلبة أثناء الشرح . 3. التحاور مع الطلبة داخل الفصل الدراسي للتسهيل في العملية التعليمية . 4. الوصف للمواضيع العلمية باعط |
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| القاهره | مكتبة الانجلو المصرية | 1 | محمد سيف الدين فهمي | تخطيط المنهج |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| محاضرة | 3 | التعريف بمفهوم التخطيط والتصميم اسس التي يقام عليها تخطيط المنهج - من اين ناتي بهذه الاسسس لتصميم المنهج -الاهداف -مصادر اشتقاق الاهداف -انواع الاهداف -انواع المناهج |