 |
محاضر/حامد البحباح |  |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | نظري | تخصصية | PE306 | n | السباحة |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| الأسس التعليمية للسباحة وتدريب وتعليم السباحة شروط تعليم السباحة. |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| تقديم نبذة عن مفردات المقرر وإعطاء صورة عامة. |
| شرح المفردات المقررة بصورة تفصيلية ومحتوياته. |
| توضيح أهمية المقرر من الناحيتين النظرية والعملية. |
| مدى الاستفادة من المقرر بكل محتوياته ومخرجاته. |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| أ1 الأسس التعليمية للسباحة (تعليم وتدريب السباحة). | ب1 القدرة على التحليل العلمي عند التطبيق بما يخدم المهارات الحركية. | ج1 التحليل الوصفي للاداء ومدى الترابط بين الأجزاء وصولاً للكل. | د1 تقديم الشكل الأمثل للأداء والاستعانة بكل ما يخدم المهارة. |
| أ2 شروط تعلم السباحة - مراحل التعلم الحركي - درس السباحة - الخطة. | ب2 القدرة على التخيل على أداء المهارة بما يتوافق مع الخطوات التعليمية. | ج2 الأداء الحركي للمهارات بشكل علمي وعملي متسلسل ومترابط ومتقن. | د2 مدى الاستفادة من المهارات وتطبيقها بصورة سليمة ومدروسة. |
| أ3 مدى استخدام الأدوات المساعدة في التعليم والتدريس. | ب3 الانتباه والتركيز عند أداء المهارات بما يحقق الهدف المنشود. | ج3 دور المعلم في المهنة واعتبار المقرر من أساسيات العملية التعليمية. | د3 دور المعام في إعطاء الصورة العامة للأداء مع استخدام الوسائل المتاحة. |
| أ4 العوامل التي يمكن أن تؤثر في خطوات التعليم. | ب4 التصور العقلي ومدى الاستفادة منه لما له من أهمية عند الأداء. | ج4 مدى اكتشاف الاخطاء عند الأداء واصلاحها والتكرار والتنويع. | د4 تقويم وتقييم الأداء بكل مراحله كمرحلة أخيرة لكل متعلم. |
| اساليب التعليم |
|---|
| التعليم عن بعد( التعليم الافتراضي) |
| التعليم عن بعد( التعليم الافتراضي) |
| المحاضرات المباشرة . |
| العرض المرئي |
| العرض المرئي |
| الامتحانات الشهرية |
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| مكتبة الكلية | دار الفكر العربي (1995) | / | ابو العلا أحمد عبدالفتاح | تدريب السباحة للمستويات العليا |
| مكتبة الكلية | دار الفكر العربي (1998) | 3 | أسامة كامل راتب | تعليم السباحة |
| مكتبة الكلية | منشأة المعارف (1997) | / | محمود حسن وآخرون | المنهاج الشامل لمعلي ومدربي السباحة |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 0 | الأسس التعليمية للسباحة |
| 0 | 1 | 2 | 0 | شروط تعليم السباحة |
| 0 | 1 | 2 | 0 | مراحل التعلم الحركي في السباحة |
| 0 | 1 | 2 | 0 | الخطوات التعليمية |
| 0 | 1 | 2 | 0 | التحليل الوصفي لأداء السباحة |