مساعد محاضر/سلوى مصباح

PsyC605 PsyC105 PsyC204

المواد الدراسية

اجبارية / اختيارية	نظري / عملي	مساندة/تخصصية	Course Code	Course Name	اسم المقرر
اجبارية	نظري	تخصصية	PsyC204	Learning theories	نطريات التعلم

وصف المقرر الدراسي*

وصف المقرر الدراسي

أهــداف الـمـقـرر*
1...ان يتعرف الطالب على النظريات الرئيسية والفرعية في مجال التعلم 2..ان يتعرف الطالب ويفهم عملية التعليم الانساني 3..المساهمة في اعداد الاخصائي النفسي في المجال التربوي

المعرفة والفهم*

المعرفة والفهم	المهارات الدهنية	المصادر العلمية والمهنية	المهارات العامة والمنقولة
معرفة الطالب لكل نظرية تخص عملية التعلم معرقة الطالب اهم انواع النظريات النفسية والقوانين الموجودة لكل نظرية معرفة الطالب وفهمه لدور هذه النظريات في عملية التعلم لديه معرفة الطالب لاهم الاسس التي تت	ان يكون الطالب فكرة عن اهم علماء النفس وكيفية وضع هذه النظريات ان يستوعب القوانين وكيفية ممارستها وتطبيقها في حياتنا التعليمية ان يستوعب كيقية الوصول لقوانين التعلم عند علماء النفس	المام الطلبة بأهم علماء النفس وكيف وضعو تجارب للوصول لقوانين التعلم ان يكون للطالب القدرة على التفكير في اهم التجارب التي تجرى للوصول لعمليات التعلم ان يكون الطالب ملم بجميع النظريات التي تخص عملية	ان يكون الطالب قادر على ربط المواضيع ببعضها ان يكون للطالب القدرة على الاستفادة من هذه القوانين ان يكون للطالب القدرة على الاستفادة من استراتيجية التعلم من حيث التطبيق

اساليب التعليم*

اساليب التعليم

المراجع والدوريات*

مكان تواجدها	الناشر	النسخة	المؤلف	عنوان المراجع
القاهرة النهضة		1996	عبدالسلام عبد الغفار	مقدمة في علم النفس

المحتوى العلمي للمقرارت الدراسية*

المعمل	المحاضرة	عدد الساعات	التمارين	الموضوع العلمي
	2	3		نظرية الاشراط الكلاسيكي لبافلوف نظرية الارتباط لثوندايك النظرية الاجرائية لسكنر نظرية التعلم الجشتطالتية نظرية جاثري في التعلم نظرية الدافع لهل ، نظرية التعلم بالملاحظة لبناندورا ،نظرية التعلم ا