Severity: Notice
Message: Undefined index: some_name
Filename: controllers/CV.php
Line Number: 91
Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
Line: 91
Function: _error_handler
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php
Line: 292
Function: require_once
 |
A PHP Error was encounteredSeverity: Notice Message: Undefined variable: val Filename: views/indexMOKRAR2.php Line Number: 168 Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/views/indexMOKRAR2.php
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php |
 |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | الجانبين | تخصصية | .BT303 | Principles of Taxonomy | أساييات تصنيف |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| مقدمه في علم تقسيم النبات أهدافه وأهميته ،والتطرق الى نظم تقسيم النبات القديمة والتي تستعمل الى الوقت الحاضر مع إعطاء فكرة عن الهيكل التنظيمي لنبات وفئاته التصنيفية ، التعرف على أجزاء النبات الجذري وا |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| 1- تعرف الطالب بالنباتات وأدراك أهميتها للاستفادة منها في الحياة العلمية والعملية. |
| 1- تعرف الطالب بالنباتات وأدراك أهميتها للاستفادة منها في الحياة العلمية والعملية. |
| 4- الالمام بمبادئ تعريف وتنمية الوحدات التصنيفية المتباينة مع الإشارة الي اهم سمات النظم التصنيفية. |
| 1- تعرف الطالب بالنباتات وأدراك أهميتها للاستفادة منها في الحياة العلمية والعملية. |
| 2- معرفة أسس التصنيف والنظم المعينة التي توضح صلات العلاقة بين النباتات ببعضها البعض. |
| 4- الالمام بمبادئ تعريف وتنمية الوحدات التصنيفية المتباينة مع الإشارة الي اهم سمات النظم التصنيفية. |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| ان للنبات نظم تصنيفية تواكب العصور لتعريف وتصنيف النبات ووضعها تحت مجموعات تربطها صلة القرابة. | قدرة الطالب علي فهم المقصود بعلم التصنيف مع توضيح أهدافه واهميه دراسة هذا المقرر. ان يستنتج الطالب التطورات التي حدثت لعلم التصنيف خلال العصور المختلفة حتى الوقت الحاضر. ان يربط الطالب الجزء النظري با | ان يقارن الطالب بين أهمية علم التصنيف بالعلوم البيولوجية الأخرى | ان يكون الطالب قادرا على جمع عينات والتفريق بينها من ناحية المجموع الجذري |
| للنبات اسم علمي واحد معروفا دوليا يميزه عن كافة النباتات مقارنتا بالأسماء الدارجة (المحلية ). | ان يستنتج الطالب التطورات التي حدثت لعلم التصنيف خلال العصور المختلفة حتى الوقت الحاضر | ان يستطيع تميز الاسم العلمي في أي تقرير او ورقة او مجلة علمية | القدرة على كتابة أي تقرير بشروط الكتابة العلمية في الأسماء العلمية |
| التمييز مورفولوجيا بين أجزاء النبات المختلفة . | ان يربط الطالب الجزء النظري بالجزء العملي (الشكل الظاهري) لنبات ويميز الأجزاء. | ان يخزن الطالب الخصائص المميزة ويستطيع بالمجهر وصف أي نبات | وضع تصور للصفات النباتية المدروسة وكيفية التميز بينها |
| فهم الطريقة الصحيحة لتصنيف النبات بإلمام المصطلحات العلمية لوصف أي نبات. | إلمامه بمبادئ تعريف وتسمية الوحدات التصنيفية المتباينة. | قدرته على تصمم هيكل لتدرج لصفات النبات كما تظهر ظاهريا | قدرته على استخدام أدوات التشريح لفحص أجزاء النبات والوصول للصفات المميز للعوائل |
| إيجاد صفات مميزه لفصائل نباتات مختارة لمغطاة البذور. | ان يميز بين الأجزاء الخضرية وخاصه الخصائص الزهرية ويستفاد منها في معرفة الصفات المميزة للعوائل | ان يستنتج الطالب ان هناك صفات مميزة لبعض الفصائل النباتية يمكن معرفتها تلقائيا. | ان يتمكن من خلال أجزاء النبات التفريق بين الجذور والسيقان وكذلك الأوراق |
| اساليب التعليم |
|---|
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| / | / | / | / | مذكرات المقرر (نظري وعملي) |
| المكتبة (ملك خاص) | منشوراتELGA | الجزء الأول 2002 | د. عبد الرزاق الصادق الشريف | اساسيات علم النبات (الجزء الأول ) |
| نسخة الالكترونية من النت | الدار الدولية لاستثمارات الثقافية | 1994 | د. فوزي محمود سلامه | مقدمة في تصنيف النباتات الزهرية |
| نسخة الالكترونية من النت | الدار العربيه للنشر والتوزيع | القاهرة 2000 | د. عبد العزيز السعيد البيومى | اساسيات علم النبات |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| / | 1 | 2 | / | مقدمة في علم تقسيم النباتات مع التطرق لأهمية وأهدافه |
| / | 2 | 2 | / | التطور التاريخي لنظم تقسيم النبات وعلاقته بالعلوم البيولوجية الأخرى |
| / | 3 | 2 | / | الهيكل التنظيمي لنباتات (الفئات التصنيفية) |
| 2 | 4 | 2 | / | التعرف بكل أجزاء النبات بالكامل ثم بداية بالمجموع الجذري بكل مفصل بمصطلحاته (الجذر الوتدي -العرضي) |
| 2 | 5 | 2 | / | التعرف على المجموع الخضري (الساق ، الورقة) بالتفصيل لخصائصه ومصطلحاته |
| 2 | 6 | 2 | / | الزهرة (من الوجهة المورفولوجية والتشريحية) وكيفية كتابة القانون الزهري لنباتات |
| 2 | 7 | 2 | / | النورات (تعرفها- أنواعها- كيفية التفريق بينها - مخطط لتوضيحها) |
| / | 8 | 2 | / | التلقيح والاخصاب |
| 2 | 9 | 2 | / | الثمار |
| 2 | 10 | 2 | / | فصائل مختارة من نباتات مغطاة البذور (ذوات الفلقة- ذوات الفلقتين) |