Severity: Notice
Message: Undefined index: some_name
Filename: controllers/CV.php
Line Number: 91
Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
Line: 91
Function: _error_handler
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php
Line: 292
Function: require_once
 |
A PHP Error was encounteredSeverity: Notice Message: Undefined variable: val Filename: views/indexMOKRAR2.php Line Number: 168 Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/views/indexMOKRAR2.php
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php |
 |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | الجانبين | تخصصية | ZY305 | Protozology | علم الاوليات |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| التعرف علي الحيوانات الأولية ودراستها معمليأً ودراسة خصائصها وتطبيقاتها والأمراض التي تسببها وتأثيراتها علي البيئة. |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| التعرف على الحيوانات الأولية ودراسة خصائصها العامة وتصنيفاتها |
| القدرة على التعامل المعملي لمثل هذه الكائنات |
| معرفة الأمراض التي قد تسببها هذه الكائنات ومحاولة تثقيف المجتمع من مخاطرها. |
| محاولة إجراء البحوث على الأماكن البيئية والملوثة لاستكشاف وجود هذه الحيوانات الأولية. |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| ا1-التعرف علي الممالك الحياتية وتصنيفاتها | ب1- يستطيع الطالب من خلال هذا المقرر ان يفكر ذهنياًفي المقارنات بين الكائنات الحية المختلفة وبين الحيوانات الأولية بشكل خاص | ج1- من خلال دراسة هذا المقرر يستطيع الطالب ان يستخدم المجهر لفحص المياه الراكدة لاستكشاف أي حيوانات أولية ممكن ان تتواجد في هذه المياه علي سبيل المثال الحيوان الأولي اليوجلينا والكلاميدوموناس | د1- التعرف علي الحيوانات الأولية وتصنيفاتها والأمثلة عليها أيضاً التعرف علي الأنواع المتطفلة منها والتي تسبب العديد من الامراض الخطيرة وثقيف شرائح المجتمع عنها |
| أ2- معرفة هذه الحيوانات الأولية تتبع أي مملكة من هذه الممالك | ب2 يمكن الطالب أن يميز بين الأنواع المختلفة من الممالك والشعب والطوائف التي تنتمي إليها هذه الحيوانات الأولية | ج2-يكتسب الطالب من خلال الدروس العلمية كيفية تقسيم هذه الحيوانات الأولية وإلي أي مملكة أو شعبة أو طائفة يمكن أن ينتمي إليها أي حيوان أولي تم دراسته تحت المجهر | د2- التعرف علي الأنواع النافعة من هذه الحيوانات الأولية وكيفية الاستفادة منها في مجالات الحية |
| أ3- التعرف علي الخصائص العامة لهذه الحيوانات الأولية ودراسة أمثلة عليها ومشاهدة عينات منها في المعمل | ب3- يستطيع الطالب كتابة التقارير عن البعض من أنواع هذه الحيوانات الأولية التي يمكن أن تسبب الامراض المميتة للكائنات الحية بصفة عامة والإنسان بشكل خاص | ج3- التفرقة بين الحيوانات الأولية المختلفة ومعرفة ما إذا كان الحيوان الأولي متطفل او له نوع أخر من أنواع المعيشة | د3- القدرة علي التعامل المعملي لمثل هذه الكائنات |
| أ4- معرفة الأهمية الاقتصادية لهذه الحيوانات الأولية | ب4-ينمي من قدرات الطالب الذهنية بحيث يمكن للطالب أن يقوم بزيارة ميدانية للأماكن التي يشك بوجود الحيوانات الأولية فيها | ج4- معرفة الأمراض المختلفة التي يمكن أن تسببها هذه الحيوانات الأولية والعوامل المختلفة التي يمكن بواستطها أن تنتقل هذه الأمراض وكيفية الوقاية منها | د4-القدرة علي عزل بعض الحيوانات الأولية وخصوصاًً المتطفلة منها من براز ودم بعض المرضي مثل المرضي المصابون بالزحار الاميبي ومرض الملاريا ومرض النوم وغيرها من خلال العمل في مجموعات مع بعضهم البعض |
| اساليب التعليم |
|---|
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| مكتبة الكلية المكتبة المركزية Google Scholar (pdf) hard copy | مصر – القاهرة: دار الفكر العربي للنشر والتوزيع. | محمد وآخرون 2002 | أساسيات علم الحيوان | |
| مكتبة الكلية المكتبة المركزية Google Scholar (pdf) hard copy | الدار العربية للنشر والتوزيع | ط3 | كليفلاند وآخرون | الاساسيات المتكاملة لعلم الحيوان |
| Google Scholar (pdf) hard copy | جامعة بنها: مركز التعليم المفتوح - كلية الزراعة. | راضي جاد 2012/2103 | الحيوان الزراعي | |
| Google Scholar (pdf) hard copy | Library of Congress Cataloging-in-Publication Data | ط12 | Mader & Windelspecht 2010 | Human Biology |
| Google Scholar (pdf) hard copy | International Journal of Systematic and Evolutionary Microbiology | T. Cavalier-Smith 2002 | The phagotrophic origin of eukaryotes and phylogenetic classification of Protozoa | |
| Google Scholar (pdf) hard copy | American Society for Microbiology | T. CAVALIER-SMITH 1994 | Kingdom Protozoa and Its 18 Phyla |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| 3 | 2 | 5 | 0 | 1- الممالك الحياتية وكيفية تقسيمها من قبل علماء الاحياء. |
| 3 | 2 | 5 | 0 | 2- الصفات البيئية والمورفولوجية للحيوانات الأولية. |
| 3 | 2 | 5 | 0 | 3- طرق الحياة والتغذية والإخراج والتكاثر والتكيس (التحوصل) في الحيوانات الأولية. |
| 3 | 2 | 5 | 0 | 4- الخلية (حقيقية النواة) الخصائص المميزة لحقيقة النواة – العضيات الداخلية بالخلية. |
| 3 | 2 | 5 | 0 | 5- تصنيف الأوليات شعبة اللحميات السوطية. شعيبة السوطيات. طائفة السوطيات النباتية (دراسة الخصائص العامة – التصنيف – دراسة أمثلة عليها). |
| 3 | 2 | 5 | 0 | 6- طائفة السوطيات الحيوانية (دراسة الخصائص العامة – التصنيف – دراسة أمثلة عليها). |
| 3 | 2 | 5 | 0 | 7- شعيبة اللحميات (دراسة الخصائص العامة – التصنيف – دراسة أمثلة عليها). |
| 3 | 2 | 5 | 0 | 8- شعبة الهدبيات (دراسة الخصائص العامة – التصنيف – دراسة أمثلة عليها). |
| 3 | 2 | 5 | 0 | 9- شعبة ابيكومبلكسا (الجرثوميات) (دراسة الخصائص العامة – التصنيف – دراسة أمثلة عليها). |
| 3 | 2 | 5 | 0 | 10- شعبة ابيكومبلكسا (الجرثوميات) (دراسة الخصائص العامة – التصنيف – دراسة أمثلة عليها). |
| 3 | 2 | 5 | 0 | 11- شعبة الابولينيات (دراسة الخصائص العامة – التصنيف – دراسة أمثلة عليها). |
| 3 | 2 | 5 | 0 | 12- دور الأوليات في البيئة وأهميتها الاقتصادية. |