Severity: Notice
Message: Undefined index: some_name
Filename: controllers/CV.php
Line Number: 91
Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
Line: 91
Function: _error_handler
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php
Line: 292
Function: require_once
 |
A PHP Error was encounteredSeverity: Notice Message: Undefined variable: val Filename: views/indexMOKRAR2.php Line Number: 168 Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/views/indexMOKRAR2.php
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php |
 |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | نظري | تخصصية | Civ101 | Civil Culture | الثقافة المدنية |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| تعريف المجتمع المدني اغراض المجتمع المدني |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| دراسة النظم السياسية ومعرفة انواع الحكومات |
| تدريب الطالب واطلاعه على تطور مؤسسات المجتمع المدني |
| توسيع مدارك الطالب واطلاعه على مايحدث في المجتمع |
| ان يعرف الطالب ما يحدث في العالم من تحولات وتغيرات تطال البنية المجتمعية |
| دراسة النظم السياسية ومعرفة انواع الحكم |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| طرح ومناقشة التعريفات المحتلفة للمجتمع المدني | توسيع مدارك الطالب لاستيعاب مايحدث حوله | ادراك الطالب لوظائف المجتمع المدني | التدريب على مهارات الحوار العمل بروح الفريق الجماعي استخدام الاتصال الشفهي والمكتوب بشكل فعال استخدام تقنيات الاتصال والمعلومات في التحسين المعرفي وتحديث المعلومات |
| طرح ومناقشة التعريفات المحتلفة للمجتمع المدني | تدريب الطالب على المشاركة ىالفاعلة في الحياة العامة | ادراك الطالب لوظائف المجتمع المدني | دراسة النظم السياسية ومعرفة انواع الحكومات |
| توسيع مدارك الطالب واعلاعه على تطور واهمية مؤسسات المجتمع المدني | تدريب الطالب على المشاركة ىالفاعلة في الحياة العامة | ادراك الطالب لوظائف المجتمع المدني | دراسة النظم السياسية ومعرفة انواع الحكومات |
| تدريب الطالب على اتباع الاسلوب العلمي في حل المشكلات تعويد الطالب على المشاركة حل مشكلات المجتمع باسلوب علمي تعريف الطالب باوجه استخدام المنهج العلمي الحياة العملية زيادة مستوي التحصيل العلمي للطال | زيادة يقين الطالب بشمولية الدين الاسلامي القدرة على التعامل مع المعتقدات الاخرى تطبيق مبداء الحوار والتفاعل مع الاخر ادراك الاسس المشتركة بين هذه المعتقدات | ان يكتسب الطالب الثقة بذاته ان يكون الطالب قادرا على الحوار العلمي ان يكون الطالب قادرا على استخدام المصطلحات الفلسفية بشكل دقيق التدريب على توظيف المصطلح الفلسفي للعبير عن الراي ضمان وصول الفكرة ب | التدريب على مهارات الحوار العمل بروح الفريق الجماعي استخدام الاتصال الشفهي والمكتوب بشكل فعال استخدام تقنيات الاتصال والمعلومات في التحسين المعرفي وتحديث المعلومات |
| توسيع مدارك الطالب واعلاعه على تطور واهمية مؤسسات المجتمع المدني | تدريب الطالب على المشاركة ىالفاعلة في الحياة العامة | اكساب الطالب الثقة بقدراته وتشجيعة على المشاركة في الحياة العامة | التدريب على مهارات الحوار العمل بروح الفريق الجماعي استخدام الاتصال الشفهي والمكتوب بشكل فعال استخدام تقنيات الاتصال والمعلومات في التحسين المعرفي وتحديث المعلومات |
| توسيع مدارك الطالب واعلاعه على تطور واهمية مؤسسات المجتمع المدني | تدريب الطالب على المشاركة ىالفاعلة في الحياة العامة | ان يكتسب الطالب الثقة بذاته وبهويته ان يكون الطالب قادرا على الحوار والدفاع عن هويته الثقافية ان يكون الطالب قادرا على مواجهة الاخر والحوار مع الذاهب والتيارات الاخرى | دراسة النظم السياسية ومعرفة انواع الحكومات |
| توسيع مدارك الطالب واعلاعه على تطور واهمية مؤسسات المجتمع المدني | معرفة مايحدث في العالم منغيرات وتحولات والوطن جزء منها | ادراك الطالب لوظائف المجتمع المدني | التدريب على مهارات الحوار العمل بروح الفريق الجماعي استخدام الاتصال الشفهي والمكتوب بشكل فعال استخدام تقنيات الاتصال والمعلومات في التحسين المعرفي وتحديث المعلومات |
| توسيع مدارك الطالب واعلاعه على تطور واهمية مؤسسات المجتمع المدني | تدريب الطالب على المشاركة ىالفاعلة في الحياة العامة | ان يكتسب الطالب الثقة بذاته وبهويته ان يكون الطالب قادرا على الحوار والدفاع عن هويته الثقافية ان يكون الطالب قادرا على مواجهة الاخر والحوار مع الذاهب والتيارات الاخرى | دراسة النظم السياسية ومعرفة انواع الحكومات |
| تدريب الطالب على اتباع الاسلوب العلمي في حل المشكلات تعويد الطالب على المشاركة حل مشكلات المجتمع باسلوب علمي تعريف الطالب باوجه استخدام المنهج العلمي الحياة العملية زيادة مستوي التحصيل العلمي للطال | تدريب الطالب على المشاركة ىالفاعلة في الحياة العامة | ان يكتسب الطالب الثقة بذاته وبهويته ان يكون الطالب قادرا على الحوار والدفاع عن هويته الثقافية ان يكون الطالب قادرا على مواجهة الاخر والحوار مع الذاهب والتيارات الاخرى | التدريب على مهارات الحوار العمل بروح الفريق الجماعي استخدام الاتصال الشفهي والمكتوب بشكل فعال استخدام تقنيات الاتصال والمعلومات في التحسين المعرفي وتحديث المعلومات |
| توسيع مدارك الطالب واعلاعه على تطور واهمية مؤسسات المجتمع المدني | تدريب الطالب على المشاركة ىالفاعلة في الحياة العامة | اكساب الطالب الثقة بقدراته وتشجيعة على المشاركة في الحياة العامة | دراسة النظم السياسية ومعرفة انواع الحكومات |
| توسيع مدارك الطالب واعلاعه على تطور واهمية مؤسسات المجتمع المدني | معرفة مايحدث في العالم منغيرات وتحولات والوطن جزء منها | ان يكتسب الطالب الثقة بذاته ان يكون الطالب قادرا على الحوار العلمي ان يكون الطالب قادرا على مواجهة مايعترضه من مشكلات باسلوب علمي | التدريب على مهارات الحوار العمل بروح الفريق الجماعي استخدام الاتصال الشفهي والمكتوب بشكل فعال استخدام تقنيات الاتصال والمعلومات في التحسين المعرفي وتحديث المعلومات |
| طرح ومناقشة التعريفات المحتلفة للمجتمع المدني | معرفة مايحدث في العالم منغيرات وتحولات والوطن جزء منها | اكساب الطالب الثقة بقدراته وتشجيعة على المشاركة في الحياة العامة | دراسة النظم السياسية ومعرفة انواع الحكومات |
| طرح ومناقشة التعريفات المحتلفة للمجتمع المدني | تدريب الطالب على المشاركة ىالفاعلة في الحياة العامة | ادراك الطالب لوظائف المجتمع المدني | المشاركة في الحياة العامة |
| طرح ومناقشة التعريفات المحتلفة للمجتمع المدني | معرفة مايحدث في العالم منغيرات وتحولات والوطن جزء منها | ان يكتسب الطالب الثقة بذاته وبهويته ان يكون الطالب قادرا على الحوار والدفاع عن هويته الثقافية ان يكون الطالب قادرا على مواجهة الاخر والحوار مع الذاهب والتيارات الاخرى | تداول الصياغة الفلسفية في الحوار |
| طرح ومناقشة التعريفات المحتلفة للمجتمع المدني | معرفة مايحدث في العالم منغيرات وتحولات والوطن جزء منها | اكساب الطالب الثقة بقدراته وتشجيعة على المشاركة في الحياة العامة | التدريب على مهارات الحوار العمل بروح الفريق الجماعي استخدام الاتصال الشفهي والمكتوب بشكل فعال استخدام تقنيات الاتصال والمعلومات في التحسين المعرفي وتحديث المعلومات |
| تعريف الطالب بمفهوم المجتمع المدني | توعية الطالب بالادوار المتعددة لمؤسسات المجتمع المدني | اكساب الطالب الثقة بقدراته وتشجيعة على المشاركة في الحياة العامة | تمكين الطالب من المهارات اللازمة للمشاركة الفاعلى في الشان العام |
| اساليب التعليم |
|---|
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| محمد حافظ واخرون | اهمية منظمات المجتمع المدني في التنمية | |||
| المكتبة المركزية | جامعة دمشق | اهمية منظمات المجتمع المدني في التنمية | ||
| المكتبة المركزية | مكتبة الانجلو المصرية | الاولى | محمد حافظ واخرون | اهمية منظمات المجتمع المدني في التنمية |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| محاضرات حوارات مناقشات | 2 | تمارين | تدريب الطالب واطلاعه على تطور مؤسسات المجتمع المدني | |
| محاضرات حوارات مناقشات | 4 | الثقافة المدنية | ||
| محاضرات حوارات مناقشات | 4 | تمارين | الثقافة المدنية | |
| لايوجد | محاضرات | 2 | لايوجد | الثقافة المدنية |
| لايوجد | الاولى | 2 | لايوجد | الثقافة المدنية |
| لايوجد | محاضرةمؤسسات المجتمع المدني | 2 | لايوجد | الثقافة المدنية |
| لا يوجد | القاء المحاضرات ولافتج مجال الحوارو النقاش | 2 | لا يوجد | الثقافة المدنية |
| لا يوجد | الثالثة | 2 | لا يوجد | ادوار ووظاءف المجتمع المدني |
| لايوجد | الرابعة | 2 | لايوجد | اسس المجتمع المدني |