Severity: Notice
Message: Undefined index: some_name
Filename: controllers/CV.php
Line Number: 91
Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
Line: 91
Function: _error_handler
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php
Line: 292
Function: require_once
 |
A PHP Error was encounteredSeverity: Notice Message: Undefined variable: val Filename: views/indexMOKRAR2.php Line Number: 168 Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/views/indexMOKRAR2.php
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php |
 |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | نظري | تخصصية | LAR307 | English language A | اللغة الإنجليزية (أ) |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| teaching general language rules |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| communication skills it aims to improve students |
| معرفة المبادئ الاساسية للغة الانجليزية |
| تطوير طلاقة الطالب في اللغة المكتسبة |
| استخدام الكلمات الجديدة المتنوعة واستخدامها في جمل مفيدة. |
| توسيع مدارك الطالب وفهمه للقواعد العامة للغة الانجليزية. |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| using grammar rules to understand texts | answering some exercises | how to use grammar rulesknowing | practicing grammar rules |
| ان يتعرف الطالب على قواعد اللغة الانجليزية. | ان يقارن الطالب بين حروف الجر بانواعها. | ان يطور المعرفة للتفريق بين الاسئلة القصيرة وتكوين السؤال. | ان يلتزم بالوقت والارشادات والتعليمات الموجه له. |
| ان يتذكر الطالب المفردات المكتسبة. | ان يميز الطالب بين المفردات المكتسبة. | ان يستخدم اجزاء الكلام في سياقها الصحيح. | ان يتقن مهارات العرض والالقاء. |
| ان يوضح الطالب استخدام الافعال المساعدة والافعال الاساسية في الجملة. | ان يركب الطالب الجملة المفيدة ويستخدم حروف الجر. | ان يطبق استخدام الازمنة بالصورة الصحيحة. | ان يستخدم الحاسوب بكفاءة |
| ان يستوعب المبني للمعلوم والمبني للمجهول. | ان يربط الطالب بين الازمنة المتنوعة واستخدامها. | ان يطور المعرفة بالتفريق بين المبني للمجهول والمبني للمعلوم. ان يستخدم الطالب ادوات النفي بالصورة الصحيحة. | ان يكون قادرا علي العمل في فريق. |
| اساليب التعليم |
|---|
| حلقات الحوار والمناقشة. |
| اجهزة العرض. |
| المحاضرة |
| التدريبات |
| التعليم الالكتروني |
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| UNIVERSITY BOOK SHOP | Cambridge Uni. Press 2003 | 3 | Cambridge Uni. Press 2003 | ESSENTIAL GRAMMAR IN USE |
| UNIVERSITY BOOK SHOP | Cambridge Uni. Press 2003 | 3 | Cambridge Uni. Press 2003 | ESSENTIAL GRAMMAR IN USE |
| Pareson loongman | English grammar | Fourth edition | Betty S.Azar Stacy A.Hagen | الكتب الدراسية المقررة |
| Ammol publication pvt | Practical English Grammar | Third edition | S.C.Datta | كتب مساعدة |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| 2 | 12 | 2 | SOME EXERCISES AS HOME WORK | teaching general language rules |
| قاعة | المحاضرة الأولى | 2 | - | Parts of speech |
| قاعة | المحاضرة الثانية | 2 | - | Present simple tense Positive Nnegative |
| قاعة | المحاضرة الثالثة | 2 | - | Past simple tense Positive&Negative |
| قاعة | المحاضرة الرابعة | 2 | - | Present simple tense Question |
| قاعة | المحاضرة الخامسة | 2 | - | Past simple tense Question |
| قاعة | المحاضرة السادسة | 2 | - | Present Continuous Tense |
| قاعة | المحاضرة السابعة | 2 | - | Past Continuous Tense |
| قاعة | المحاضرة الثامنة | 2 | - | Present perfect Tense |
| قاعة | المحاضرة التاسعة | 2 | - | Past perfect Tense |
| قاعة | المحاضرة العاشرة | 2 | - | Future Tense Positive&Negative |
| قاعة | المحاضرة الثانية عشر | 2 | - | Prepositions |
| قاعة | المحاضرة الثالثة عشر | 2 | - | Articles |
| قاعة | المحاضرة الرابعة عشر | 2 | - | Comparative Adjectives |
| قاعة | المحاضرة الخامسة عشر | 2 | - | Superlatative Adjectives |