Severity: Notice
Message: Undefined index: some_name
Filename: controllers/CV.php
Line Number: 91
Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
Line: 91
Function: _error_handler
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php
Line: 292
Function: require_once
 |
A PHP Error was encounteredSeverity: Notice Message: Undefined variable: val Filename: views/indexMOKRAR2.php Line Number: 168 Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/views/indexMOKRAR2.php
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php |
 |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | نظري | تخصصية | HT304 | History of the Abbasid State | تاريخ الدولة العباسية |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| نبذة تاريخية عن الدولة العباسية العصر العباسي الأول أهم الخلافاء العباسيين العصر العباسي الثاني العصر العباسي الثاني والثالث والرابع |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| أخذ الطلاب فكرة عن ظهور الخلافة العباسية |
| تزويد الطلاب ببيانات عن سياسة الحكام |
| تعريف الطلاب لأهم الخلافاء وأهم إسهاماتهم |
| تحقيق كم معرفي معتبر عن الدولة العباسية للطلاب فيما يتعلق بازدهارها وإطمحلالها |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| سرد تاريخ الدولة العباسية وربطها بالواقع | خلق وعي واسع لدى الطلاب فيما يتعلق بهذه الدولة | فهم دور الدولة العباسية ومساهمتها في الحضارة العربية الإسلامية | فهم تاريخ الدولة العباسية وتوضيح دور الخلافاء فيها |
| ضرورة فهم كل ما يتعلق بالدولة العباسية وعلاقتها بالمواد الأخرى | السعي في زيادة الوعي وربطة بالواقع | التعرف على أهم الحكام في الدولة العباسية | معرفة المراحل التي مرت بها الدولة |
| تعريف الطلاب عن أهم الدول المستقلة عن الخلافة العباسية | توسيع مدارك الطلاب الذهنية فيما يختص بالدولة العباسية والمراحل التي مرت بها | الاستفادة من هذه المهارات | إدراك وفهم الظروف التي كانت وراء أزدهار وضعفها |
| إبراز دور وأهمية الدولة العباسية وكذلك الظروف التي أدت إلى ضعفها وإنهيارها | ترك المعلومة في ذهن الطلب والإنتفاء بها عند الحاجة | التركيز على الجانب المهني والعملي فيما يتعلق بالبحث والكتابة، تمكين الطلاب من استقرأ واستنباط البيانات من ثناية نصوص المادة | مهارة الكتابة الأكاديمية الرصينة |
| اساليب التعليم |
|---|
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| المكتبة | دار المعرفة 2001 | 1 | محمد الخضري | الدولة العباسية |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| قاعة | الأولى والثانية والثالثة | 2 | عرف الدولة العباسية | نبذة تاريخية عن الدولة العباسية |
| قاعة | الرابعة والخامسة | 2 | اكتب ما تعرفه عن العصر العباسي الأول | العصر العباسي الأول |
| قاعة | السادسة والسابعة والثامنة | 2 | اذكر أهم الخلافاء؟ | أهم الخلافاء العباسيين |
| قاعة | التاسعة والعاشرة | 2 | تحدث عن اهم مميزات العصر العباسي الثاني | العصر العباسي الثاني |
| قاعة | الحادية عشر والثاني عشر | 2 | اكتب ما تعرفه عن الدول المستقلة | العصر العباسي الثاني والثالث والرابع |