Severity: Notice
Message: Undefined index: some_name
Filename: controllers/CV.php
Line Number: 91
Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
Line: 91
Function: _error_handler
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php
Line: 292
Function: require_once
 |
A PHP Error was encounteredSeverity: Notice Message: Undefined variable: val Filename: views/indexMOKRAR2.php Line Number: 168 Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/views/indexMOKRAR2.php
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php |
 |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | نظري | تخصصية | Qur501 | The Quran (5) | القرآن الكريم (هـ) |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| المــــــــــركز الوطــــــــــني لضمـــــــان جـــــــــودة واعتمــــــــاد المــــــــؤسسات التعليميـــــــــة و التـــــــــــدريبية المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدر |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| 1-الوصول بالطلاب إلى مستويات متقدمة في إتقان تلاوة القرآن الكريم من خلال دراسة أحكام التلاوة نظرياً وتطبيقها عملياً.. 2- حفظ حزب من الجزء المقرر كي يتعود الطالب على الحفظ والاستمرار فيه من خلال بقية |
| 1- الوصول بالطلاب إلى مستويات متقدمة في إتقان تلاوة القرآن الكريم من خلال دراسة أحكام التلاوة نظرياً وتطبيقها عملياً. 2- حفظ حزب من الجزء المقرر كي يتعود الطالب على الحفظ والاستمرار فيه من خلال بقية |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| 1أ أن يتعرف الطلاب على أحكام تلاوة القرآن الكريم، وإتقانها . 2أ تعريف الطلاب بضوابط الرسم القرآني والفرق بينه وبين الرسم الإملائي. 3أ تدريب الطلاب على إتقان التلاوة جماعة وفرادى بطريقة التلقين والترتي | ب1 أن يربط الطالب بما أخذ من أحكام في الفصل السابق ب2 الاستماع إلى الطلاب فرادى وإدراك الأخطاء وتصويبها. ب3 يقارن الطلاب بين الرسم القرآني وبين الرسم الإملائي عن طريق المقارنة. | 1ج قراءة الآيات القرآنية ،وتطبيق أحكام النون الساكنة والتنوين 2ج قراءة الآيات القرآنية ،وتطبيق أحكام الميم الساكنة 3ج قراءة الآيات القرآنية ،وتطبيق أحكام المد والقصر 4ج قراءة الآيات القرآنية ،وتطبيق أ | 1د أن يكون الطالب قادراً على الاتصال والتواصل التحريري والشفوي. 2د أن يكون الطالب قادراً على تقليد القراء المتقنين 3د أن يكون الطالب قادراً على اكتشاف الأخطاء عن طريق السماع د4 أن يكون الطالب قادراً ع |
| اساليب التعليم |
|---|
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| مكتبة الكلية | دار الفكر القاهرة | محمد الصادق قمحاوي | البرهان في تجويد القرآن |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| محاضرة | 2 | دراسة مخارج الحروف نظرياً مع التطبيق العملي. | ||
| محاضرة | 2 | تعليم التلاوة الصحيحة مع الإملاء بدءاً من الآية 01 من سورة الجمعة وانتهاءً بالآية 08 من سورة الجمعة | ||
| محاضرة | 2 | تعليم التلاوة الصحيحة مع الإملاء بدءاً من الآية 09 من سورة الجمعة وانتهاءً بالآية 4 من سورة المنافقون | ||
| محاضرة | 2 | تعليم التلاوة الصحيحة مع الإملاء بدءاً من الآية 01 من سورة التغابن وانتهاءً بالآية 8 من سورة التغابن | ||
| محاضرة | 2 | تعليم التلاوة الصحيحة مع الإملاء بدءاً من الآية 09 من سورة التغابن إلى نهاية السورة | ||
| محاضرة | 2 | تعليم التلاوة الصحيحة مع الإملاء بدءاً من الآية 01 من سورة الطلاق وانتهاءً بالآية 04 من سورة الطلاق | ||
| محاضرة | 2 | تعليم التلاوة الصحيحة مع الإملاء بدءاً من الآية 05 من سورة الطلاق إلى آخر السورة | ||
| محاضرة | 2 | تعليم التلاوة الصحيحة مع الإملاء بدءاً من الآية 01 من سورة التحريم وانتهاءً بالآية 7 من سورة التحريم | ||
| محاضرة | 2 | الاختبار النصفي | ||
| محاضرة | 2 | تعليم التلاوة الصحيحة مع الإملاء بدءاً من الآية 08 من سورة التحريم إلى نهاية السورة | ||
| محاضرة | 2 | مراجعة | ||
| محاضرة | 2 | مراجعة |