Severity: Notice
Message: Undefined index: some_name
Filename: controllers/CV.php
Line Number: 91
Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
Line: 91
Function: _error_handler
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php
Line: 292
Function: require_once
 |
A PHP Error was encounteredSeverity: Notice Message: Undefined variable: val Filename: views/indexMOKRAR2.php Line Number: 168 Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/views/indexMOKRAR2.php
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php |
 |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | نظري | تخصصية | ت م 113 | - | التربية العملية1 |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| قسم الحاسوب |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| اعداد الطالب للقيام بمهنة التدريس. |
| تنمية مهارات اللازمة لمعلم التربوي. |
| اختبار مدي تمكين الطالب بالمادة العلمية التي يقوم بتدريسها. |
| خلق الحسن المهني لدى الطالب ليصبح معلما متكاملا. |
| تنمية القدرة على تقييم الذات و تقبل الآراء. |
| التحلي بأخلاق مهنة التدريس. |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| أن يتذكر الطالب أساليب و مهارات التدريس. | أن يهتم الطالب بإعداد الجيد للدرس قبل أداء مهارات التدريس. | أن يلقي الطالب حصة كاملة أمام زملائه. | أن يكون قادرا على الاتصال الشفوي و التحريري |
| أن يعد الطالب دروسا تعليمية مطبقاما تعلمه في الجانب النظري لمقرراته الدراسية. | أن يكتسب الطالب مهارة القاء الدروس أمام الطلاب. | أن يؤدي الطالب مهارة صياغة المشكلة. | أن يكون الطالب قادرا على التعامل مع الوسائل التعليمية بكفاءة. |
| أن يستنتج الطالب مبادئ التربية العملية. | إجادة الطالب تحليل مواضيع المادة التعليمية. | أن يصمم الطالب نموذج لتخطيط الدراس. | أن يكون قادرا على التعاون مع زملائه لتنفيذ العملية التعليمية. |
| أن يعدد الطالب السمات الشخصية للمعلم المتميز. | أن يميز الطالب بين أنواع مهارات التدريس. | أن يمارس الطالب مهارة إدارة الصف. | أن يكون قادرا على حل المشكلات التي يتوقع حودثها ويجيد كيفية التعامل معها. |
| اساليب التعليم |
|---|
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| www.books.google.com | دار عالم للثقافة و النشر | الاولى | مصطفى نمر دعمس | إعداد وتأهيل المعلم |
| https://www.kutub.info | دار المسيرة الاردن | الاولى | محمد محمود حيلة | مهارات التدريس الصفي |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| - | 2 | 8 | - | مرحلة المشاهدة و النقد و التقييم |
| - | 2 | 22 | - | مرحلة أداء الطلاب للمهارات التدريسية |
| - | 2 | 12 | - | مرحلة التقييم النهائي لأداء الطالب |