Severity: Notice
Message: Undefined index: some_name
Filename: controllers/CV.php
Line Number: 91
Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
Line: 91
Function: _error_handler
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php
Line: 292
Function: require_once
 |
A PHP Error was encounteredSeverity: Notice Message: Undefined variable: val Filename: views/indexMOKRAR2.php Line Number: 168 Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/views/indexMOKRAR2.php
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php |
 |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | نظري | تخصصية | PsyC301 | Personal Psychology | علم النفس الشخصية |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| يدرس الشخصية والفروق الفردية. مجالات تركيزه تشمل ما يلي: بناء صورة متكاملة للفرد والعمليات الرئيسية لحالته النفسية كما يشمل اختبارات تحليل الشخصية . عناصر تكوين الشخصية . مُكونات الشخصية عند فرويد ... |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| تزويد الطالب بمعلومات عن نشاة سيكولوجية الشخصية وتعريفها واهمية دراستها وتطور طرق قياسها |
| 1- تزويد الطالب بمعلومات عن نشأة سيكولوجية الشخصية وتعريفها واهمية دراستها. 2- اكساب الطالب القدرة علي فهم المقرر وتوضيفة في حياته الاجتماعية والمهنية . 3- تبصير الطالب بما قد يعتري الشخصية الانسانية |
| تزويد الطالب معلومات عن الشخصية وسماتها ونظرياتها |
| تزويد الطالب معلومات عن الشخصية وسماتها ونظرياتها |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| 1- ان يعرف الطالب اين نشاة سيكولوجية الشخصية وماهي اهم تعريفاتها. 2- ان يعرف الطالب العوامل المؤثرة في الشخصية. 3- ان يفهم الطالب اهم الاراء والمناحي النظرية المختلفة ويستوعبها. 4- ان يشرح الطالب الم | 1- ان يتمكن الطالب من المقارنة بين الاتجاهات النظرية المختلفة المهتمة بدراسة الشخصية. 2- ان يقيم الطالب الاتجاهات النظرية في الشخصية الانسانية. 3- ان يربط الطالب بين بعض المفاهيم النظرية والواقع. | 1- ان يستفيد الطالب من نظريات الشخصية وتطبيقها العملي. 2- ان يستخدم الطالب معرفة في التعامل مع ما يواجهه من امور ترتبط بحياته العملية.3- ان يطبق الطالب ماتعلمه في فهموتشخيص الاضطرابات الشخصية وسبل علا | 1- ان يتمكن الطالب من خلال حلقات النقاش والعصف الذهني ان ينمي مقدرته علي النقاش . 2- ان ينمي لدي الطالب مقدرنه علي فهم الذات والثقة بالنفس من خلال فهم الشخصية الانسانية. 3- تنمية اخلاقيات حب العمل وال |
| إن يعرف الطالب مفهوم الشخصية | انيقيم الطالب الاتجاهات النظرية في الشخصية | ان يطبق الطالب ما تعلمه في حياته | تنمية أخلاقيات حب العمل |
| اساليب التعليم |
|---|
| المحاضرة/النقاش والعصف الذهني |
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| كلية الاداب | شيت محاضرات 2019 | استاذ المادة د. رحمة ميلاد خير | محاضرات في علم نفس الشخصية | |
| كلية الاداب | شيت محاضرات 2019 | استاذ المادة د. رحمة ميلاد خير | محاضرات في علم نفس الشخصية | |
| مكتبة الكلية المكتبة المركزة | دار النهضة | احمد عبدالخالق | الابعاد الاساسية للشخصية | |
| مكتبة الكلية المكتبة المركزة | دار العلوم | جابر عبدالحميد جابر | نظريات الشخصية | |
| / | / | / | مقدمة ابن خلدون | |
| مكتبة الكلية | دار الفكر | ١ | نعيمة الشماع | نظريات الشخصية |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| 3 | 3 | مدخل عام عن نشاة سيوكولوجية الشخصية والصعوبات وصنع تعريف موحد للشخصية واهم التعاريف في الشخصية. | ||
| 3 | 3 | اهمية دراسة الشخصية والعوامل المؤثرة فيها | ||
| 3 | 3 | اراء ونظريات في الشخصية - ابن خلدون وارائه فالشخصية | ||
| 3 | 3 | اهم الاتجاهات النظرية في دراسة الشخصية - نظرية التحليل النفسي (فرويد) | ||
| 3 | 3 | نظرية العلاج المتركز حول الذات(كارك روجرز) | ||
| 3 | 3 | النظرية النفسية الاجتماعية(كاارين هورني) | ||
| 3 | 3 | النظرية النفسية الاجتماعية(كاارين هورني) | ||
| 3 | 3 | نظرية السمات(كارل) | ||
| 3 | 3 | نظرية الانماط(بولج) | ||
| محاضرة | 3 | علم نفس الشخصية | ||
| محاضرة | 3 | علم نفس الشخصية | ||
| محاضرة | 3 | علم نفس الشخصية |