Severity: Notice
Message: Undefined index: some_name
Filename: controllers/CV.php
Line Number: 91
Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
Line: 91
Function: _error_handler
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php
Line: 292
Function: require_once
 |
A PHP Error was encounteredSeverity: Notice Message: Undefined variable: val Filename: views/indexMOKRAR2.php Line Number: 168 Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/views/indexMOKRAR2.php
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php |
 |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | نظري | تخصصية | Sw205 | Social Research Methods | مناهج البحث بالخدمة الاجتماية |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| تعزيز قدرات لطلاب وإمكانياتهم في الإحاطة بمناهج البحث وخطواته واختيار ما يناسب منه لكل ظاهرة أو مشكلة اجتماعية ، كما يسهم هذا المقرر في تقوية قدرات الطلاب للوصول إلى المعلومات من مصادرها المختلفة |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| تعزيز قدرات الطلاب وإمكانياتهم في الإحاطة بمناهج البحث وخطواته واختيار ما يناسب منه لكل ظاهرة أو مشكلة اجتماعية ، كما يسهم هذا المقرر في تقوية قدرات الطلاب للوصول إلى المعلومات من مصادرها المختلفة. |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| أن يعرف الطالب الأساليب المنهجية المختلفة للمساعدة في دراسة المشكلة والظواهر الاجتماعية أن يعرف الطالب المناهج المتعددة لدراسة الظواهر والمشكلات الاجتماعية الوقوف على الأدوات المختلفة لجمع المعلوم | مقدرة الطالب على استخدام المنهج المناسب لكل ظاهرة أو مشكلة اجتماعية المقدرة على تحديد الأداة المناسبة لدراسة أي ظاهرة أو مشكلة اجتماعية | القدرة على تطبيق المنهج المستخدم في الدراسة وخاصة ما يتعلق بالدراسات الميدانية. المقدرة العملية على تطبيق الأداة المناسبة للحصول على البيانات والمعلومات بشكل جيد . | حصول الطالب على أساليب علمية لدراسة علمية لموضوعات متعددة تطوير مهارات الطالب للوصول إلى البيانات والمعلومات بشكل صحيح ترتيب الأفكار ووضع الأولويات وتحديد خطوات الدراسة تساعد الطالب ترتيب الحياة بشكل |
| اساليب التعليم |
|---|
| • المحاضرات - • إعداد الأوراق العلمية • استخدام الانترنيت |
| طريقة الإلقاء والمحاضرة |
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| عبدالله عامر الهمالي | أسلوب البحث الاجتماعي وتقنياته | |||
| مصطفى عمر التير | مقدمة في مبادئ وأسس البحث الاجتماعي | |||
| عبد الباسط محمد حسن | أصول البحث الاجتماعي | |||
| أحمد بدر | أصول البحث العلمي ومناهجه. | |||
| عبد الباسط محمد عبد المعطي | البحث الاجتماعي | |||
| صلاح مصطفى الفوال | مناهج البحث في العلوم الاجتماعية |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| لا | محاضرة | 3 | اسئلة شفهية | مناهج البحث الاجتماعي خدمة اجتماعية |
| لا | محاضرة | 3 | اسئلة شفهية | مناهج البحث الاجتماعي خدمة اجتماعية |
| لا | محاضرة مع اعداد اوراق علمية | 3 | اسئلة واختبارات | مناهج البحث في الخدمة الاجتماعية |
| محاضرة | 3 | المعرفة العلمية :- تعريفها – أنواعها – أهدافها . | ||
| محاضرة | 3 | أهداف المعرفة العلمية :- الفهم ، التنبؤ ، الضبط ، التحكم . | ||
| محاضرة | 3 | الدعوة إلى استخدام المنهج العلمي :- ابن خلدون ، فيكو ، دوركايم | ||
| محاضرة | 3 | 4- أقسام البحث العلمي | ||
| محاضرة | 3 | الموضوع ، المنهج ، الهدف | ||
| محاضرة | 3 | المراحل الرئيسية لدراسة الظاهرة والمشكلة الاجتماعية | ||
| محاضرة | 3 | أنواع الدراسات ( التصميمات ) | ||
| محاضرة | 3 | وسائل جمع البيانات | ||
| محاضرة | 3 | مناهج البحث الاجتماعي | ||
| محاضرة | 3 | المنهج التجريبي | ||
| محاضرة | 3 | العينات | ||
| محاضرة | 3 | القياس | ||
| لا | محاضرة | 3 | تصميم البحوث الاجتماعية | |
| لا | محاضرة | 3 | اسئلة شفهية | مناهج البحث الاجتماعي خدمة اجتماعية |