Severity: Notice
Message: Undefined index: some_name
Filename: controllers/CV.php
Line Number: 91
Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
Line: 91
Function: _error_handler
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php
Line: 292
Function: require_once
 |
A PHP Error was encounteredSeverity: Notice Message: Undefined variable: val Filename: views/indexMOKRAR2.php Line Number: 168 Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/views/indexMOKRAR2.php
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php |
 |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | نظري | تخصصية | SC602 | Sociology of knowledge | علم اجتماع المعرفة |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| إكساب الطلاب دراسة ظواهر ومشكلات عديدة من زوايا عقلية وقسما منها تدرس من خلال زوايا حسية أو إدراكية أي ينتج لنا معرفة اجتماعية عقلية ومعرفة اجتماعية حسية، ومطالبتهم بإعداد ورقات بحثية وتوجيههم من خلال |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| إكساب الطلاب دراسة ظواهر ومشكلات عديدة من زوايا عقلية وقسما منها تدرس من خلال زوايا حسية أو إدراكية أي ينتج لنا معرفة اجتماعية عقلية ومعرفة اجتماعية حسية، ومطالبتهم بإعداد ورقات بحثية وتوجيههم من خلال |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| 1- توضيح المجتمع والمعرفة | 2- التذكير بأنواع المعارف الانسانية. | 3- معرفة مصنفات المعرفة الاجتماعية . | أن يكون الطالب قادراً على العمل في فريق. |
| بيان أوجه لمعرفة الاجتماعية | التذكير بدور أفلاطون ، أرسطو ، الفارابي ، كارل مانهايم | تدريب الطلاب على إدارة حلقات علمية في موضوع المحاضرة المستهدفة بطريقة حوارية مميزة لتعويدهم على إلقاء المحاضرات بطريقة مباشرة. | أن يكون الطالب قادراً على استخدام وسائل التقنية الحديثة. |
| توضيح دور العوارف في المجتمع | بيان المتغيرات المعاصرة وأثرها | اكتساب مهارات العمل الجماعي. | القدرة على العمل الجماعي. |
| استعراض بعض الدراسات حول علم الاجتماع المعرفي | التعريف بنسق المعرفة الاسطورية والسحرية والدينية والعملية | تدريب الطلاب على إدارة حلقات علمية في موضوع المحاضرة المستهدفة بطريقة حوارية مميزة لتعويدهم على إلقاء المحاضرات بطريقة مباشرة. | القدرة على استخدام الحاسوب والإنترنت، وكتابة التقارير والمقالات الأدبية. |
| توضيح الأهمية التطبيقية لعلم الفلكلور . | تذكير الطلاب بالتراث الشعبي الفلكلوري | اكتساب مهارات العمل الجماعي. | أن يكون الطالب قادراً على استخدام وسائل التقنية الحديثة. |
| اساليب التعليم |
|---|
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| الأردن | دار الأمل | 1993 | معن خليل عمر | علم الاجتماع المعرفة |
| القاهرة | دار المعارف | 1981 | 3- بوتومور ـ ترجمة محمد الجوهري وآخرين | علم الاجتماع والنقد الاجتماعي |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| محاضرة | 3 | التراث الشعبي الفلكلوري | ||
| محاضرة | 3 | استعراض بعض الدراسات حول علم الاجتماع المعرفي . | ||
| محاضرة | 3 | دور العوارف في المجتمع ، مفهوم الدور المعرفي ، المتغيرات المعاصرة وأثرها على المعارف | ||
| محاضرة | 3 | العمارة المعرفية ، نسق المعرفة الاسطورية والسحرية والدينية والعملية | ||
| محاضرة | 3 | الوجة الثاني للمعرفة ب-الوجه الواقعي ، العقلية البدائية ، العقلية العصرية ، الحركات الاجتماعية ، الصفوة المختارة ، البرولتياريا. | ||
| محاضرة | 3 | العقيدة الاجتماعية ، الاشتراكية – الديمقراطية – الفاشية – النازية | ||
| محاضرة | 3 | الوجه المثالي –الأيوثيوبيا، أفلاطون ، أرسطو ، الفارابي ، كارل مانهايم | ||
| محاضرة | 3 | الوجه الأول للمعرفة الاجتماعية | ||
| محاضرة | 3 | 1- المجتمع والمعرفة . 2- أنواع المعارف الانسانية. 3- مصنفات المعرفة الاجتماعية |