Severity: Notice
Message: Undefined index: some_name
Filename: controllers/CV.php
Line Number: 91
Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
Line: 91
Function: _error_handler
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php
Line: 292
Function: require_once
 |
A PHP Error was encounteredSeverity: Notice Message: Undefined variable: val Filename: views/indexMOKRAR2.php Line Number: 168 Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/views/indexMOKRAR2.php
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php |
 |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | نظري | تخصصية | EN202 | Strategies and Skills of Reading | استراتيجيات ومهارات القراءة |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| This course introduces students to recognize the basic skills and strategies of second language reading .Students identify some of reading strategies such as scanning, skimming, information words, a |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| maintain concentration on reading in second language. - identify main points and arguments. - identify similarities and differences between texts. - read different types of text( reports, literature r |
| By the end of the course students will be able to :- - maintian concentration on reading in second language. - identify main points and arguments. - identify similiarites and diffefences between texts |
| - identify main points and arguments. |
| - identify main points and arguments. |
| - read different types of text( reports, literature review, etc) |
| improve speed reading. |
| معرفة المبادئ الاساسية للقراءة |
| تطوير طلاقة الطلاب. |
| استخدام الكلمات الجديدة المتنوعة واستخدامها في سياق الكلام |
| انتاج مخرجات اللغة لان الطلاب اكتسبو مدخلات مكتفة. |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| Students will umderstand words and their meaning. Student will know how to read text. Students will apply what they understand. They will read in fluent way. | Students will develope using words They will be able to use them in context They will read the text fluently | Students will be able to read. Students will be able to analyze words. They will be able to read. | exposes students to understand basic skills of second language reading . The students know some principles about second language reading in general and develope their fluncy.Moreover, they recognize |
| Students will umderstand words and their meaning. Student will know how to read text. Students will apply what they understand. They will read in fluent way. | Students will develope using words They will be able to use them in context They will read the text fluently | Students will be able to read. Students will be able to analyze words. They will be able to read. | exposes students to understand basic skills of second language reading . The students know some principles about second language reading in general and develope their fluncy.Moreover, they recognize |
| ان يعرف الطالب كيفية القراءة السريعة | اْن يميز الطالب بين المفردات المكتسبة | ان يطور الطالب قدرة القراءة لديه. | ان يتقن الطالب مهارات الالقاء |
| ان يستوعب الطالب المفردات الجديدة | اْن يحلل الطالب النصوص المقرؤة تهئية لفهمها. | ان يستخدم الطالب المفردات المكتسبة في كتابة جمل مفيدة. | ان يستخدم الطالب الحاسب بكفاءة للعرض |
| ان يبين الطالب المفاهيم التي اكتسبها من النصوص المقروءة | اْن ينتقد الطالب النص ويستخدم الاسلوب العلمي للنقد | ان يطبق الطالب ما اكتسبه م خبرات علمية في نصوص اخري. | ان يستطيع الطالب القاء نص وشرحه لزملائه |
| ان يصف الطالب طرق مختلفة للحصول علي معلومات محددة | اْن يربط الطالب بين مفهوم النصوص بالخبرات السابقة المكتسبة. | ان يطور الطالب م مستواه الاكاديمي في القراءة. ان يتكون لدي الطالب مخزون تقافي من النصوص المتنوعة المقروءة | ان يلتزم الطالب بالارشادات والتوجيهات المقدمة له |
| اساليب التعليم |
|---|
| COMPUTER,READING TEXT, CHARTS |
| القاء المحاضرات العلمية. |
| حلقات النقاش الجماعية. |
| اوراق العمل والبحوت العلمية |
| التعليم الالكتروني |
| شاشة العرض. |
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| LIBRARY | OXFORD | NA | NA | 1-Teaching ESL/EFL Reading & writing 2- Skills for success reading&writing 3- Reading comrehension skills and strategies 4 Reading skills |
| LIBRARY | OXFORD | 2 | George Yule | 1-Teaching ESL/EFL Reading & writing 2- Skills for success reading&writing 3- Reading comrehension skills and strategies 4 Reading skills |
| Library | Real Reading 2 | - | Lynn Bonesteel | الكتب الدراسية المقررة |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| NA | 2 | 4 | Midterm Exam Weekly class activity In class writing&Atttendanc &participation | Reading comprehenshion 1 |
| 2 | 2 | 4 | reading comprehenshion | |
| 2 | 2 | 4 | NA | This course introduces students to recognize the basic skills and strategies of second language reading .Students identify some of reading strtegies such as scaning, skimming, information words, and |
| قاعة | المحاضرة الاولى | 2 | - | Reading text |
| قاعة | المحاضرة الثانية | 2 | - | Reading text |
| قاعة | المحاضرة الثالثة | 2 | - | Reading text |
| قاعة | المحاضرة الرابعة | 2 | - | Reading text |
| قاعة | المحاضرة الخامسة | 2 | - | Reading text |
| قاعة | المحاضرة السابعة | 2 | - | Reading text |
| قاعة | المحاضرة الثامنة | 2 | - | Reading text |
| قاعة | المحاضرة التاسعة | 2 | - | Reading text |
| قاعة | المحاضرة العاشرة | 2 | - | Reading text |
| قاعة | المحاضرة الحادية عشر | 2 | - | Reading text |
| قاعة | المحاضرة الثانية عشر | 2 | - | Reading text |