Severity: Notice
Message: Undefined index: some_name
Filename: controllers/CV.php
Line Number: 91
Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
Line: 91
Function: _error_handler
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php
Line: 292
Function: require_once
 |
A PHP Error was encounteredSeverity: Notice Message: Undefined variable: val Filename: views/indexMOKRAR2.php Line Number: 168 Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/views/indexMOKRAR2.php
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php |
 |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | نظري | تخصصية | NR302 | Communication Skills | مهارات الاتصال والتواصل |
| اجبارية | نظري | تخصصية | NR302 | Communication Skills | مهارات الاتصال والتواصل |
| اجبارية | نظري | تخصصية | NR302 | Communication Skills | مهارات الاتصال والتواصل |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| التدريب |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| تجنب المعوقات الشائعة لعملية الاتصال اتناء التفاعل مع الاخرين. |
| تنمية مهارات التواصل لدى الطلبة وتأهيلهم للتواصل الجيد والناجح مع الذات ومع الآخرين |
| إعدادالطلبة للاندماج والتناغم والتفهم والتواصل وبناء العلاقات باحترام وسلام مع محيطهم وما قد يشمله من مفاهيم وثقافات مختلفة. |
| مساعدة الطلبة في اكتسابهم الكم المعرفي والمعلوماتي المناسب عن الاتصال وموضوعاته المتعددة والمختلفة, والذي يساهم في إنجاح حياتهم الخاصة والعملية على حد سواء. |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| معرفة مفهوم الاتصال | الاتصال مع الدات | معرفة مفهوم الاتصال أو التواصل وأهميته وأنواعه وعناصره ونماذجه وخصائصه وأغراضه ومقومات , والمفاهيم الخاطئة والمرتبطة به. | مهارة المناقشة والمشاركة اكتساب |
| معرفة مفهوم الإدراك الذهني والعوامل المؤثرة عليه. | مهارات الارسال | اكتساب مهارات العرض والالقاء ومهارات التفاوض . | مجموعات العمل التواصل بفاعلية مع |
| معرفة مفهوم و أهمية فن التحدث ومهارة العرض والإلقاء | مهارات الارسال غير الكلامي | أجادة مهارة الاستماع الفعال . | القدرة على حل المشكل |
| معرفة أهمية الاستماع في عملية التواصل. | مهارات الحوار والاتصال | اكتساب الطالب اتخاد القرار وأساليب حل مشاكل الاتصال. | الاندماج في المشاريع الفردية والجماعية |
| - | - | اكتساب الطالب مهارة المقابلة الشخصية والتحضير لها | - |
| اساليب التعليم |
|---|
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| مكتبة الكلية، شبكة الأنترنت، المكتبة المركزية بالجامعة | Elsevier Company | Sully, P., & Dallas, J | - | (2010). Essential communication skills for nursing and midwifery.(2nd ed).China |
| مكتبة الكلية، شبكة الأنترنت، المكتبة المركزية بالجامعة | Elsevier Company | - | Townsend, M | Essential of psychiatric mental health nursing: Concept of care in Evidence Based Practice.(4th ed). |
| مكتبة الكلية، شبكة الأنترنت، المكتبة المركزية بالجامعة | Mosby | - | Elizabeth, A., & Kathleen,V 2003 | Interpersonal relationships ( professional communication skills for nurses), 4th Ed. |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| 0 | ||||
| 0 | ||||
| 0 | ||||
| 0 | ||||
| 0 | ||||
| 0 | ||||
| 0 | ||||
| 0 | ||||
| 0 | ||||
| 0 | ||||
| 0 | ||||
| - | Lecture 1 | 2 | - | Introduction to course/ to communication |
| - | Lecture2 | 2 | - | Introduction to communication process |
| - | Lecture 3 | 2 | - | Types of communication/Understanding human behavior |
| - | Lecture 4 | 2 | - | Components of communication process (Elements) |
| - | Lecture 5 | 2 | - | Common barrier to communication |
| - | Lecture 6 | 2 | - | Factor influencing the communication process. |
| - | Lecture 7 | 2 | - | Case Study |
| - | Lecture 8 | 2 | - | Case Study |
| - | Lecture 9 | 2 | - | Case Study |
| - | Lecture 10 | 2 | - | Communication model in Nursing |
| - | Lecture 12 | 2 | - | Illness Experience |
| - | Lecture 13 | 2 | - | Methods of communication |
| - | Lecture 14 | 2 | - | The therapeutic nurse–client relationship |
| - | Lecture 15 | 2 | - | Case Study |
| - | Lecture 16 | 2 | - | Case Study |
| - | Lecture 17 | 2 | - | Case Study |
| - | Lecture 19 | 2 | - | Phases of a therapeutic nurse client relationship |
| - | Lecture 20 | 2 | - | Boundaries in the nurse– client relationship |
| - | Lecture 21 | 2 | - | Interpersonal Communication |
| - | Lecture 22 | 2 | - | Communicating when barriers exist / difficult clients |
| - | Lecture 23 | 2 | - | Managing difficult situation / communicating assertively working in group and teams/attitudes/values |
| - | Lecture 24 | 2 | - | Communicating with challenging patients/ emotions |