Severity: Notice
Message: Undefined index: some_name
Filename: controllers/CV.php
Line Number: 91
Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
Line: 91
Function: _error_handler
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php
Line: 292
Function: require_once
 |
A PHP Error was encounteredSeverity: Notice Message: Undefined variable: val Filename: views/indexMOKRAR2.php Line Number: 168 Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/views/indexMOKRAR2.php
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php |
 |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | نظري | تخصصية | ENG-B | English Language B | لغة انجليزية B |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| مصطلحات تربوية ونفسية وأساسيات لقواعد اللغة الانجليزية وبعض التعريفات المهمة للطالب الجامعي في مجال تخصصه. |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| 1- يتعرف الطالب علي قواعد اللغة الانجليزية . |
| 2 يعدد الطالب الازمنة ويستخدمها في اعداد الجمل. |
| 3 يستوعب الطالب اكبر عدد من مفردات اللغة الانجليزية. |
| 4 يميز الطالب بين الكلمات ويفهم معانيها. |
| 5 يستخرج الطالب معاني الكلمات عربي وانجليزي. |
| 6 يعمل علي تكوين الجمل المفيدة في كل زمن بالشكل الصحيح. |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| يعرف الطالب كيف يعرف بنفسه باللغة الاتجليزية لمعلمه وباقي زملاؤه. يعدد الطالب الازمنة مضارع ماضي والمستقبل بكل فروعها. يتذكر الطالب المصطلحات ويستخدمها بشكل صحيح. يعدد الطالب الافعال الرئيسية والمساعد | يميز الطالب بين الاسم والفعل والمفعول به في اللغة الانجليزية. يستخدم الطالب الفعل المناسب للزمن المناسب ان يكتسب الطالب اغلب المفردات ومعرفة استخدامها. يتعرف الطالب علي انواع الجمل ويميز بينها. | ان يميز الطالب بين الازمنة في اللغة الانجليزية. ان يخزن الطالب المصطلحات ويستخدمها بالشكل الصحيح. ان يتعلم الطالب معني الفعل الصحيح والفعل الشاذ والتفرقة بينهم. تطبيق الصحيح للمفردات اللغة واستخدامها | ان يكون قادرا علي تقديم والتعريف بنفسه باللغة الانجليزية. ان يكتسب مهارة المحادثة بينه وبين معلميه وزملاؤه ان يتدرب علي الكتابة السليمة . ان يتقن عمل المقارنة بين الصفات في اللغة الانجليزية بشكلها ال |
| اساليب التعليم |
|---|
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| Cambridge university press | الناشر Second edition | 1999 | Raymond Murphy. | English Grammar in use. |
| 1982 | Heaton, B | Language testing modern English publications | ||
| 2000 | Popham, W.J | Modern educational | ||
| 3rd ed | Modern educational | |||
| New York: the college board | 2007 | Wolfe, E, myford | The general Grammar | |
| Allyne &Bacon | Modern educational |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| 2 | 2 | |||
| 2 | 3 | 6 | 1 | Regular and irregular verbs |
| 1 | 2 | 4 | 1 | ....Modal verbs (can- could-will- would etc |
| 1 | 2 | 4 | 1 | Comparison |
| 1 | 1 | 3 | 1 | Present Perfect and past |
| 1 | 2 | 4 | 1 | At/ On/In (time) |
| 2 | 3 | 5 | 1 | (In/ at/ on (place) |
| 1 | 1 | 3 | 1 | (....1Phrasal verbs(get up/ break down/ fill in etc |
| 1 | 2 | 5 | 2 | Question tags (do you? Isn,t it?) |
| 1 | 1 | 3 | 1 | Singular & Plural |