Severity: Notice
Message: Undefined index: some_name
Filename: controllers/CV.php
Line Number: 91
Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
Line: 91
Function: _error_handler
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php
Line: 292
Function: require_once
 |
A PHP Error was encounteredSeverity: Notice Message: Undefined variable: val Filename: views/indexMOKRAR2.php Line Number: 168 Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/views/indexMOKRAR2.php
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php |
 |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | الجانبين | تخصصية | تب 650 | Water Quality Control | مراقبة جودة المياه |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| مراقبة جودة المياه |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| . تقييم الطالب الخصائص الهامة لعنصر الماء |
| تعريف الطالب لمصادر تلوث المياه . |
| إكساب الطالب القدرة على تقييم جودة المياه وصلاحيتها للاستخدامات المختلفة حسب المعايير الاسترشادية الوطنية والعالمية . |
| تقييم الطالب الخصائص الهامة لعنصر الماء |
| تعريف الطالب لمصادر تلوث المياه |
| إكساب الطالب القدرة على تقييم جودة المياه وصلاحيتها للاستخدامات المختلفة حسب المعايير الاسترشادية الوطنية والعالمية . |
| 1 . تقييم الطالب الخصائص الهامة لعنصر الماء . |
| 2 . تعريف الطالب لمصادر تلوث المياه . |
| 3 . إكساب الطالب القدرة على تقييم جودة المياه وصلاحيتها للاستخدامات المختلفة حسب المعايير الاسترشادية الوطنية والعالمية . |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| طالب قادر على إجراء التجارب اللازمة لتحديد تركيز العناصر المختلفة الملوثة للمياه . | معرفة الطالب مصادر ملوثات المياه وخصائص لمياه وتكوينها وارتباطها بالبيئة امحيطة | تخريج مهندس معمل قادر على جمع عينات المياه وإجراء التجارب اللازمة لتقييم جودتها . | خلق مهندس معمل قادر على تقييم نوعية المياه . |
| فهم الطالب الطرق اللازمة لتقييم نوعية المياه حسب المعايير الاسترشادية اللازمة . | مقدرة الطالب على تحليل ومناقشة نتائج التجارب اللازمة لتحديد تراكيز عينات المياه ومقارنتها بالمعايير الاسترشادية اللازمة . | أن يكون الطالب قادر على وضع الخطط والحلول اللازمة لحماية المياه من الملوثات المختلفة . | أن يمتلك الطالب القدرة على العمل الفردي والجماعي لوضع الخطط والحلول المناسبة واللازمة لحماية مصادر مياه الشرب من الملوثات . |
| أن يكون الطالب قادرا على تحليل بيانات ونتائج التحليل . | مقدرة الطالب على تحليل ومناقشة نتائج التجارب اللازمة لتحديد تراكيز عينات المياه ومقارنتها بالمعايير الاسترشادية اللازمة . | - | أن يمتلك الطالب القدرة على العمل الفردي والجماعي لوضع الخطط والحلول المناسبة واللازمة لحماية مصادر مياه الشرب من الملوثات . |
| أن يكون الطالب قادرا على تحليل بيانات ونتائج التحليل . | مقدرة الطالب على تحليل ومناقشة نتائج التجارب اللازمة لتحديد تراكيز عينات المياه ومقارنتها بالمعايير الاسترشادية اللازمة . | تخريج مهندس معمل قادر على جمع عينات المياه وإجراء التجارب اللازمة لتقييم جودتها . | خلق مهندس معمل قادر على تقييم نوعية المياه |
| فهم الطالب الطرق اللازمة لتقييم نوعية المياه حسب المعايير الاسترشادية اللازمة . | مقدرة الطالب على تحليل ومناقشة نتائج التجارب اللازمة لتحديد تراكيز عينات المياه ومقارنتها بالمعايير الاسترشادية اللازمة . | أن يكون الطالب قادر على وضع الخطط والحلول اللازمة لحماية المياه من الملوثات المختلفة . | أن يمتلك الطالب القدرة على العمل الفردي والجماعي لوضع الخطط والحلول المناسبة واللازمة لحماية مصادر مياه الشرب من الملوثات . |
| أن يكون الطالب قادرا على تحليل بيانات ونتائج التحليل . | استخدام المهارات الحسابية لحساب وتحليل البيانات. | . | أن يكون الطالب قادراً على استخدام وسائل التقنية الحديثة كالحاسوب والإنترنت . |
| . | أن يكون الطالب قادر على الربط بين المعلومات النظرية والحياة العملية. | . | أن يكون الطالب على استعداد للتواصل مع الآخرين لتحقيق هدف معين. |
| . | . | . | أن يكون الطالب قادراً على جمع وتلخيص المعلومات المفيدة والمتعلقة بدراسة ما . |
| أ.1 طالب قادر على إجراء التجارب اللازمة لتحديد تركيز العناصر المختلفة الملوثة للمياه . أ.2 فهم الطالب الطرق اللازمة لتقييم نوعية المياه حسب المعايير الاسترشادية اللازمة . أ.3 أن يكون الطالب قادرا عل | ب.1 معرفة الطالب مصادر ملوثات المياه وخصائص لمياه وتكوينها وارتباطها بالبيئة امحيطة ب.2 مقدرة الطالب على تحليل ومناقشة نتائج التجارب اللازمة لتحديد تراكيز عينات المياه ومقارنتها بالمعايير الاسترشادية | ج.1 تخريج مهندس معمل قادر على جمع عينات المياه وإجراء التجارب اللازمة لتقييم جودتها . ج.2 أن يكون الطالب قادر على وضع الخطط والحلول اللازمة لحماية المياه من الملوثات المختلفة . | د.1 خلق مهندس معمل قادر على تقييم نوعية المياه . د.2 أن يمتلك الطالب القدرة على العمل الفردي والجماعي لوضع الخطط والحلول المناسبة واللازمة لحماية مصادر مياه الشرب من الملوثات . . د.3 أن يكون الطالب |
| اساليب التعليم |
|---|
| - محاضرات باستخدام التقنية الحديثة |
| ملخصات للمحاضرات مطبوعة |
| تقارير علمية للعناوين المدروسة باستخدام الكتب والأبحاث ذات العلاقة ومواقع الشبكة العنكبوتية |
| حلقات المناقشة |
| 1- محاضرات باستخدام التقنية الحديثة. 2- ملخصات للمحاضرات مطبوعة 3- تقارير علمية للعناوين المدروسة باستخدام الكتب والأبحاث ذات العلاقة ومواقع الشبكة العنكبوتية . 4- حلقات المناقشة . |
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| دار الفكر القاهرة 2002 | قنديل عبدالحكيم طه | الكيمياء التحليلية | ||
| الدار العربية للنشر والتوزيع القاهرة ، 1998 | دياب مغاوري | مستقبل المياه بالعالم العربي | ||
| الدار السودانية للكتاب، 2001 | عبدالماجد عصام و الدرديري الطاهر | الماء | ||
| منشأة المعارف الاسكندرية ، 2000 | النجعاوي أحمد | تكنولوجيا معالجة الماء والصرف الصحي | ||
| الدار العربية للنشر والتوزيع ، القاهرة ، 1997 | المهراوي محمد وحافظ عزت | المياه العذبة | ||
| . | دار الفكر القاهرة 2002 | . | قنديل عبدالحكيم طه | الكيمياء التحليلية |
| . | الدار العربية للنشر والتوزيع القاهرة ، 1998 | . | دياب مغاوري | مستقبل المياه بالعالم العربي |
| . | الدار السودانية للكتاب، 2001 | . | عبدالماجد عصام و الدرديري الطاهر | الماء |
| . | منشأة المعارف الاسكندرية ، 2000 | . | النجعاوي أحمد | تكنولوجيا معالجة الماء والصرف الصحي |
| . | الدار العربية للنشر والتوزيع ، القاهرة ، 1997 | . | المهراوي محمد وحافظ عزت | المياه العذبة |
| مكتبة الكلية | دار الفكر القاهرة 2002 | 2001 | قنديل عبدالحكيم طه | الكيمياء التحليلية |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| 4 | 3 | 7 | - | مراقبة جودة المياه |
| 4 | 3 | 7 | عنصر الماء | |
| 4 | 3 | 7 | الخواص الطبيعية والكيميائية للمياه | |
| 3 | 4 | 7 | معايير ملوثات المياه | |
| 3 | 4 | 7 | جودة المياه | |
| 4 | 3 | 7 | مراقبة جودة المياه | |
| 4 | 3 | 7 | مصادر تلوث المياه | |
| 4 | 3 | 7 | معايير جودة مياه الشرب | |
| 4 | 3 | 7 | معايير جودة مياه شرب الحيوان وتربية الاسماك | |
| 4 | 3 | 7 | معايير جودة مياه الري | |
| 4 | 3 | 7 | تطهير المياه ومعالجة المياه للاعراض الصناعية | |
| 1 | 1 | 3 | 1 | عنصر الماء |
| . | . | 3 | . | الخصائص الهامة للمياه |
| . | 1 | 3 | . | الخواص الطبيعية والكيميائية للمياه |
| 1 | 1 | 3 | . | معايير ملوثات المياه |
| 1 | 1 | 3 | 1 | جودة المياه |
| 1 | 3 | 3 | 1 | مراقبة جودة المياه |
| 1 | 1 | 3 | . | مصادر تلوث المياه |
| 1 | 1 | 3 | . | معايير جودة مياه الشرب |
| 1 | 3 | 3 | . | معايير جودة مياه شرب الحيوان وتربية الاسماك |
| 3 | 3 | 3 | . | معايير جودة مياه الري |
| 2 | 3 | 3 | . | تطهير المياه ومعالجة المياه للاعراض الصناعية |
| 0 | 3 | 3 | 0 | الموضوع العلمي عنصر الماء الخصائص الهامة للمياه الخواص الطبيعية والكيميائية للمياه معايير ملوثات المياه جودة المياه مراقبة جودة المياه مصادر تلوث المياه معايير جودة مياه الشرب معايير جودة مياه شرب ال |