Severity: Notice
Message: Undefined index: some_name
Filename: controllers/CV.php
Line Number: 91
Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
Line: 91
Function: _error_handler
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php
Line: 292
Function: require_once
 |
A PHP Error was encounteredSeverity: Notice Message: Undefined variable: val Filename: views/indexMOKRAR2.php Line Number: 168 Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/views/indexMOKRAR2.php
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php |
 |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | نظري | تخصصية | ت ت 101 | n | مدخل إلى علم التاريخ |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| مدخل إلى علم التاريخ |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| 1 التعريف بأهمية مدخل التاريخ وعلم التاريخ من حيث طبيعته ومنهجيته 2. امام الطالب باهمية قواعد المناهج العلمية في دراسة التاريخ . 3. ان يكتسب الطالب الخبرة والدراية في كيفية اعدد البحوث والشروط التي |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| تذكير الطالب بمراحل الكتابة التاريخية عبر عصورها المختلفة | ألقدرة على اجراء بحوث وارورق بحثية تتعلق بأسماء علماء التاريخ والتدوين | تمكين من عملية كتابة المصادر والمراجع ووضعية مكانها في المجال البحثي | تمكين الطالب من تجميع ملخصات بحثية تاريخية من خلال ما يم دراسة في الجامعات او من حضور الاندية والنذوات الثقافة |
| ان يفهم الطالب مفهوم منجهية البحث من حيث تحديد واختيار مشكلة البحث | ان تكون لدى الطالب القدرة على اقتراح مشكلة البحث من حيث الفرضيات والتوصيات | تمكين الطالب من معرفة مجموعة المشاكل البحثية كي تكون قيد الدراسة | الزام الطالب بحصور المحاضرات والاستفادة من الوقت |
| توصيف الطالب للعمليات الت تم من خلالها تدوين التاريخ عند العرب قبل وبعد الاسلام | مقدرة الطالب على المقارنة بين المدراس التاريخية المتبعة في الكتابة والتدوين الى حانب معرفة اشهر المؤرخين | ان يشخص الطالب الاسباب التى كانت وراء قلة التدوين في العصر الاسلامي ومحل اهتمام في العهدين الاموي والعباسي | ان يقوم الطالب بتقدم مقترح شفهية متعلقة بخطط البحوث من اعداده امام زملائه |
| اساليب التعليم |
|---|
| المحاضرات . |
| التردد على المكتبات . إعداد أوراق العمل العلمیة . |
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| المكتبة | مكتبة المنير | 1963 | فرانتز روزنتال | علم التاريخ عن المسلمين |
| المكتبة | مؤسسة شباب الجامعة | 1981 | السيد عبدالعزير سام | التاريخ والمؤرخين العرب |
| المكتبة | مكتبة الخانجي | 1976 | سيدة اسماعيل كاشف | مصادر التاريخ الاسلامي ومناهج البحث فيه |
| المكتبة | جامعة قاريونس | 1990 | عبدالكريم الوافي | منهج البحث في التاريخ والتدوين التاريخي عند العرب |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| 2 | 1 | 3 | . | تعريف علم التاريخ – هل التاريخ علم – اراء العلماء والمؤرخين في ذلك |
| 2 | 1 | 3 | . | المصادر الاساسية للتاريخ – الوثائق –المسكوكات – الآثار –الرنوك –والشارات –الصنج. |
| 2 | 1 | 3 | . | مراجع التاريخ المؤلفة – مخطوطة ومطبوعة – مقابلة النسخ او المعارضة – تقويم المراجع ما كتبه الراحلة والجغرافيين –الصحافة كمرجع تاريخ – في نسبية المصدر والمراجع |
| 2 | 1 | 3 | . | مناقشة التاريخ وانتر بولوجيا في البحوث التاريخية – مفهوم الانتربولوجيا اقسامها – استخدام الدليل الانتربولوجيي المعاصر للاثباث – تاريخ الافكار . |
| 2 | 1 | 3 | . | نشأة الكتابة التاريخية عبر العصور – العصر الاغريقي – العصر الهلنستيني – العصرالروماني |
| 2 | 1 | 3 | . | العصر المسيحي في العصور الوسطى- عصر النهضة |
| 2 | 1 | 3 | . | نشأة وتطوير الكتابة التاريخة عن العرب والمسلمين – تدوين التاريخ عند العرب قبل الاسلام |
| 2 | 1 | 3 | . | تدوين التاريخ في صدر الاسلام والدولة الاموية |
| 2 | 1 | 3 | . | تدوين في العصر العباسي بمختلف عصوره |
| 2 | 1 | 3 | . | المدارس التاريخية المتبعة في الكتابة التاريخية والتدوين واشهر المؤرخين |