Severity: Notice
Message: Undefined index: some_name
Filename: controllers/CV.php
Line Number: 91
Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
Line: 91
Function: _error_handler
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php
Line: 292
Function: require_once
 |
A PHP Error was encounteredSeverity: Notice Message: Undefined variable: val Filename: views/indexMOKRAR2.php Line Number: 168 Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/views/indexMOKRAR2.php
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php |
 |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | نظري | تخصصية | م ج112 | n | ثقافة إسلامية2 |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| بلل |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| dfghjmk.lkijuhtrerykjtretkjrewrjh |
| يلاةري |
| أن يتعرف الطالب على معنى الثقافة الإسلامية. |
| أن يتعرف الطالب على المصادر الشرعية لأحكام الأسرة. |
| أن يتعرف الطالب على المصادر الشرعية لأحكام الأسرة. |
| أن يتعرف الطالب على أهمية الثقافة الإسلامية. أن يتعرف الطالب على أساسيات الثقافة الإسلامية. |
| أن يتعرف الطالب على أهداف الثقافة الإسلامية. |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| بلزى | رىتى | باوى | رونت |
| أن يكون الطالب قادرا على فهم معنى الثقافة الإسلامية. | أن يكون الطالب قادرا على فهم معنى الثقافة الإسلامية. | أن يتقن الطالب تدريس الثقافة الإسلامية. | أن يكون الطالب فادرآ على استخدام الحاسوب في البحث عن موضوع مادته. |
| أن يكون الطالب قادرا على فهم أهداف الثقافة الإسلامية. | أن يناقش الطالب أسباب الطلاق . | أن يستطيع الطالب شرح أسباب الطلاق. | أن يهتم الطالب في حياته بمصادر الثقافة الإسلامية. |
| أن يكون الطالب قادرا على معرفة موضوعات أحكام الأسرة. | أن يحلل الطالب أساسيات الثقافة الإسلامية. | أن يبين الطالب أهمية الثقافة الإسلامية. | أن يكون الطالب قادرا على إتقان مصادر الثقافة الإسلامية. |
| أن يكون الطالب قادراً على تطبيق أساسيات الثقافة الإسلامية . | أن يستطيع الطالب مناقشة غايات الثقافة الإسلامية . | أن يستخرج الطالب غايات الثقافة الإسلامية. | أن يكون الطالب قادرا على العمل الجماعي في ظل معرفة أسباب الطلاق. |
| - | - | - | - |
| اساليب التعليم |
|---|
| بتنل |
| الطريقة السمعية من خلال إلقاء المحاضرات والمناقشة والورقات البحثية |
| الطريقة البصرية من خلال العرض التمثيلي للعقائد والغيبيات للآيات والأحاديث التي تدعو إلى وحدانية الله تعالى والتسليم بها. |
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| مكتبة الكلية | - | 1 | سعيد الجليدي | مدخل للفقه الإسلامي |
| مكتبتي | - | 1 | الصادق الغرياني | أساسيات الثقافة الإسلامية |
| مكتبة الكلية | - | 1 | وهبة الزحيلي | موسوعة الفقه الإسلامي |
| مكتبة الكلية | شركة النشر والتوزيع | 1 | الصادق الغرياني | الأسرة أحكام وأدلتها |
| مكتبة الكلية | شركة النشر والتوزيع | 1 | مصطفى عبدالغني شيبة | أحكام الأسرة |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| غاؤةة | وزلببي | 0 | امرؤيغ | روة،زى |
| لا يوجد | 1 | 2 | 1 | دراسة حول الأحكام الاجتماعية في الإسلام |
| لا يوجد | 1 | 2 | 1 | دراسة معنى الأسرة في الإسلام. |
| لا يوجد | ذ | 2 | 1 | دراسة المصادر الشرعية لأحكام الأسرة. |
| لا يوجد | 1 | 2 | 1 | تعريف الطلاق |
| لا يوجد | 1 | 2 | 1 | الفرق بين الطلاق والفسخ والخلع وما يترتب على كل منهما.الفرق بين الطلاق والفسخ والخلع وما يترتب على كل منهما. |
| لا يوجد | 1 | 2 | 1 | دراسة ما يتعلق بأحكام الطلاق |
| لا يوجد | 1 | 2 | 0 | الامتحان النصفي الأول |
| لا يوجد | 1 | 2 | 1 | دراسة ما يتعلق بالطلاق وأنواعه. |
| لا يوجد | 1 | 2 | 1 | دراسة ما يتعلق بالطلاق وأنواعه. |
| لا يوجد | 2 | 4 | 2 | حقوق الأبناء على الآباء وحقوق الآباء على الأبناء . |
| لا يوجد | 1 | 2 | 0 | الامتحان النصفي الثاني |
| لا يوجد | 3 | 6 | 3 | دراسة آيات مختارة فيما يتعلق بأحكام الأسرة المختلفة |