Severity: Notice
Message: Undefined index: some_name
Filename: controllers/CV.php
Line Number: 91
Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
Line: 91
Function: _error_handler
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php
Line: 292
Function: require_once
 |
A PHP Error was encounteredSeverity: Notice Message: Undefined variable: val Filename: views/indexMOKRAR2.php Line Number: 168 Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/views/indexMOKRAR2.php
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php |
 |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | نظري | تخصصية | م ج113 | n | مبادئ الحاسوب |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| مادة مبادى الحاسووب |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| 1. تشجيع الطلبة علي التعليم والتعلم 2. تشجيع الطلبةوالطالبات على القراءة والكتابة ومواكبة العلم والمعرفة 3. التنويع فى الانشطة التعليمية الملائمة للطلبة ؛لتحقيق الاهداف التربوية المنشودة. |
| 1. تشجيع الطلبة علي التعليم والتعلم 2. تشجيع الطلبةوالطالبات على القراءة والكتابة ومواكبة العلم والمعرفة 3. التنويع فى الانشطة التعليمية الملائمة للطلبة ؛لتحقيق الاهداف التربوية المنشودة. |
| 1. تشجيع الطلبة علي التعليم والتعلم 2. تشجيع الطلبةوالطالبات على القراءة والكتابة ومواكبة العلم والمعرفة 3. التنويع فى الانشطة التعليمية الملائمة للطلبة ؛لتحقيق الاهداف التربوية المنشودة. |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| المعرفة في الجانب النظري هي لشرح المقررلمعرفة مدى الادراك الذهني عند الطلاب | المهارت الذهنية وهي تكون عن طريق الانشطة والتمارين واللجوء الى الصور الفيديوات وغيرها | المهارات العمليوة والمهنية عن طريق التواصل المباشر مع الطلاب او تكون حلقة الوصل بين الطلاب والمدرسين حلقة وطيدة لمعرفة المهارت العملية والمهنية | ويتم تحقيقها عن طريق القدرة على الاتصال والتواصل العلمي ما بين الطلاب والمدرين , وكذالك القدرة على العمل الجماعي , وغيرها |
| المعرفة في الجانب النظري هي لشرح المقررلمعرفة مدى الادراك الذهني عند الطلاب | المهارت الذهنية وهي تكون عن طريق الانشطة والتمارين واللجوء الى الصور الفيديوات وغيرها | المهارات العمليوة والمهنية عن طريق التواصل المباشر مع الطلاب او تكون حلقة الوصل بين الطلاب والمدرسين حلقة وطيدة لمعرفة المهارت العملية والمهنية | ويتم تحقيقها عن طريق القدرة على الاتصال والتواصل العلمي ما بين الطلاب والمدرين , وكذالك القدرة على العمل الجماعي , وغيرها |
| اساليب التعليم |
|---|
| للتعليم والتعلم عدة طرق ومنها طرق التعليم التقليدي وهو عن طريق المحاضرات والالقاء , والان لدينا العديد من الطرق على سبيل المثال الطرق الحديثة وهي عن طريق وسائل التصال وعن طريق السوشل ميديا وغيرها |
| للتعليم والتعلم عدة طرق ومنها طرق التعليم التقليدي وهو عن طريق المحاضرات والالقاء , والان لدينا العديد من الطرق على سبيل المثال الطرق الحديثة وهي عن طريق وسائل التصال وعن طريق السوشل ميديا وغيرها |
| للتعليم والتعلم عدة طرق ومنها طرق التعليم التقليدي وهو عن طريق المحاضرات والالقاء , والان لدينا العديد من الطرق على سبيل المثال الطرق الحديثة وهي عن طريق وسائل التصال وعن طريق السوشل ميديا وغيرها |
| للتعليم والتعلم عدة طرق ومنها طرق التعليم التقليدي وهو عن طريق المحاضرات والالقاء , والان لدينا العديد من الطرق على سبيل المثال الطرق الحديثة وهي عن طريق وسائل التصال وعن طريق السوشل ميديا وغيرها |
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| بالمكتبة | دار الحكمة | الثالثة | حسن هادي حبيب | اساسيات الحاسوب , حسن هادي حبيب, دار الحكمة 2008 |
| بالمكتبة | دار الحكمة | الثالثة | حسن هادي حبيب | اساسيات الحاسوب , حسن هادي حبيب, دار الحكمة 2008 |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| 13 | 13 | 4 | 5 | مبادئ الحاسوب |
| 13 | 13 | 8 | 5 | مبادئ الحاسوب |