Severity: Notice
Message: Undefined index: some_name
Filename: controllers/CV.php
Line Number: 91
Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
Line: 91
Function: _error_handler
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php
Line: 292
Function: require_once
 |
A PHP Error was encounteredSeverity: Notice Message: Undefined variable: val Filename: views/indexMOKRAR2.php Line Number: 168 Backtrace:
File: /home/snosit/public_html/cv/application/views/indexMOKRAR2.php
File: /home/snosit/public_html/cv/application/controllers/CV.php
File: /home/snosit/public_html/cv/index.php |
 |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | نظري | تخصصية | م ك111 | n | طرق تدريس خاصة |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| يشتمل هذا المقرر على أهم طرق التدريس الخاصة باللغة العربية بمختلف فروعها ــ ا التدريب العملي أثناء تنفيذ المحتوى ــ نقد وتقييم المحتوى من قبل الطلاب . |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| أن يتعرف الطلاب على الطرق الخاصة المهمة والملائمة لتدريس فروع اللغة العربية |
| أن يتدرب الطلاب تدريبا عمليا صحيجا على الطرق المناسبة لتدريس كل فرع من فروع اللغة العربية |
| أن يكتسب الطلاب المهارات الازمة التي تعينهم على التدريس الفعال . |
| أن يتعرف الطلاب على أهم المشكلات والصعوبات التي تعترض التدريس في فروع اللغة العربية |
| أن يكون الطلاب قادرا على تدريس فروع اللغة العربية بمهرة واتقان . |
| أن يتدرب الطلاب على تطبيق بعض القواعد اللغوية المختارة من النحو والصرف والأصوات والبلاغة والمعجم والعرض ؛ وذلك من النصوص المتنوعة . |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| التعرف على مفهوم التربية العملية ، وأهدافها وغاياتها ، وأساليبها | ربط الدروس النظرية بالتطبيق | القدرة على التدريس والتعامل مع الطلاب والتوصيل الجيد للمعلومات | تكوين شخصية قادرة على التدريس بمهارة واتقان |
| اساليب التعليم |
|---|
| الحوار والمناقشة |
| توظيف الوسائل الالكترونية |
| التعلم الذاتي |
| التدريب المستمر ، والمشاركة العملية ، والنقد والتوجيه |
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| عمان الأردن . | دار المسيرة | الأولى | د أحمد مدكور | طرق تدريس اللغة العربية |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| لايوجد | 2 | 4 | 2 | الأهداف العامة العامة والأهداف الخاصة لتدريس اللغة العربية |
| 0 | 1 | 2 | 1 | إعداد الدرس وتحضيره . |
| 0 | 1 | 2 | 1 | طرق تدريس النصوص الأدبية |
| 0 | 1 | 2 | 1 | تدريب عملي على طرق تدريس النصوص |
| 0 | 1 | 2 | 1 | طرق تدريس القواعد النحوية والصرفية |
| 1 | 2 | 1 | تدريب عملي على تدريس القواعد النحوية والصرفية | |
| 0 | 1 | 2 | 1 | طرق تدريس القراءة الجهرية والصامتة |
| 0 | 1 | 2 | 1 | تدريب عملي على طرق تدريس القراءة الجهرية والقراءة الصامتة |
| 0 | 1 | 2 | 1 | طرق تدريس البلاغة والنقد |
| 0 | 1 | 2 | 1 | تدريب عملي على طرق تدريس البلاغة |
| 0 | 1 | 2 | 1 | طرق تدريس التعبير الشفوي والتحريري |
| 0 | 1 | 2 | 1 | تدريب عملي على تدريس التعبير |
| 0 | 1 | 2 | 1 | طرق تدريس الإملاء والخط |
| 0 | 1 | 2 | 1 | تدريب عملي على تدريس الإملاء والخط |
| 0 | 1 | 2 | 0 | نقييم وتوجيه مشكلات التدريس في فروع اللغة العربية |
| 2 | 14 | 2 | 14 | تربية عملي 1 |
| 2 | 14 | 2 | 4 | تدريبات لغوية |