| المعرفة والفهم |
المهارات الدهنية |
المصادر العلمية والمهنية |
المهارات العامة والمنقولة |
| التعرف علي المشاكل التي يمكن ان يواجهها متخد القرار الاقتصادي والممكن معالجتها باستخدام اساليب بحوث العمليات |
تشخيص المشاكل التي يواجهها متخذ القرار الاقتصادي |
مناقشة الطرق المحتملة لموظفي ادارة القطاعين العام والخاص لاتخاذ القرار الاقتصادي |
استخدام شبكة الانترنت للتعرف علي مهام المؤسسات والمنظمات الاقتصادية وسياقات العمل بها |
| فهم التكنك الرياضي لنماذج بحوث العمليات والمشاكل التي يمكن مواجهتها وطرق معالجتها |
تحديد النماذج الكمية المناسبه لتوصيف المشكلة |
تقديم حلول ملائمة باستخدام اساليب بحوث العمليات لموظفي القطاعين العام والخاص لترشيد عملية اتخاذ القرار الاقتصادي |
قيام الكلية باجراء زيارات ميدانية للطلبة للمؤسسات والشركات بحوث العمليات |
| المعمل |
المحاضرة |
عدد الساعات |
التمارين |
الموضوع العلمي |
|
|
0 |
|
|
| قاعة دراسية |
الخامسة |
3 |
أمثلة |
البرمجة الخطية : الطريقة البيانية لحل مشكلة التعظيم |
|
|
0 |
|
|
| قاعة دراسية |
الثالثة |
3 |
أمثلة |
نظرية اتخاذ القرارات -اتخاذ القرارات المتتابعه |
|
|
0 |
|
|
| قاعة دراسية |
الأولى |
3 |
|
مقدمة في بحوث العمليات |
| قاعة دراسية |
الثانية |
3 |
أمثلة |
نظريةاتخاذ القرارات وشجرة القرارات |
| قاعة دراسية |
الرابعة |
3 |
|
البرمجه الخطية : مقدمة ومفاهيم أساسية - كيفية صياغة مسائل البرمجة الخطية |
| قاعة دراسية |
الخامسة |
3 |
أمثلة |
البرمجمه الخطية - الطريقة البيانية لحل مشكلة التقليل |
| قاعة دراسية |
الثامنة |
3 |
أمثلة |
السمبلكس وتحليل الحساسية - مشكلة الازدواج |
| قاعة دراسية |
التاسعة |
3 |
أمثلة |
نموذج النقل |
| قاعة دراسية |
العاشرة |
3 |
أمثلة |
تحليل الشبكات - طريقة المسار الحرج |
| قاعة دراسية |
الحادية عشر |
3 |
أمثلة |
تحليل الشبكات - أسلوب تقييم ومراجعة المشروعات PERT |
| قاعة دراسية |
الثانية عشر |
3 |
أمثلة |
نموذج المخزون |
| قاعة دراسية |
السادسة |
3 |
أمثلة |
البرمجة الخطية :استخدام طريقة السمبلكس لحل مشكلة التعظيم |
| قاعة دراسية |
السابعة |
3 |
أمثلة |
البرمجة الخطية :استخدام طريقة السمبلكس لحل مشكلة التقليل |
