 |
مساعد محاضر/عمر الصالح |  |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | نظري | تخصصية | ت ن601 | n | تصميم البحوث النفسية |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| يشمل على |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| 1.اكتساب الطلاب مفاهيم ومبادى البحث العلمي |
| 2.معرفة الطلاب العلاقة مابين النظرية و البحث |
| 3.تدريب الطلاب على تصميم أدوات البحث العلمي ومناهجه المستخدمة |
| 4.تدريب الطلاب على إعداد خطة بحث في مجال التخصص |
| 5.اكتساب الطالب المهارات العلمية للكتابة بشكل جيد |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| أن يعد خطة بحث | ان يكتب خطة متكاملة | أن يطبق ما تعلمه | أن يتدرب على كتابة الخطط |
| اساليب التعليم |
|---|
| العصف الذهني التعلم بالمجاميع |
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| دار الجامعات.2003 | رجاء محمود أبو علام | مناهج البحث في العلوم النفسية والتربوية | ||
| دار المسيرة، عمان، 2009 | عبد الحافظ الشايب | أسس البحث التربوي |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | العلم والبحث العلمي،مراحل التوصل إلي المعرفة. | ||
| 1 | 2 | ماهية العلم ـ أهداف العلم ـ خصائص الباحث | ||
| 1 | 2 | البحث التربوي وخطواته. الاعتبارات الأخلاقية في البحث التربوي. | ||
| 2 | 4 | إعداد خطة البحث : - تحديد المشكلة وصياغتها - تحديد المنهج المستخدم لدراسة المشكلة - تحديد أدوات البحث - التدريب علي اختيار عينة البحث - طرق معالجة البيانات - التدريب علي مهارات جمع البيانات | ||
| 2 | 4 | مهارات كتابة البحث : - مقدمة البحث - إجراءات البحث - نتائج البحث - ملخص البحث - كتابة مراجع البحث | ||
| 3 | 6 | تطبيقــــات بحثيـــــــــة - التدريب علي تحديد المشكلة البحثية - التدريب علي إعداد خطة البحث - التدريب علي العمل كفريق في إعداد خطة البحث - تكليف الطلاب بإعداد مخطط بحث في مجال التخصص - تدري | ||
| 2 | 4 | إعداد وتصميم أدوات البحث :الاختبارات ـ المقاييس العلمية ، الملاحظة ـ الاستبانة ـ استمارة المقابلة |