مساعد محاضر/ابوبكر حمة

ISL306 ISL406 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR107 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108 UR108

المواد الدراسية

اجبارية / اختيارية	نظري / عملي	مساندة/تخصصية	Course Code	Course Name	اسم المقرر
اجبارية	نظري	مساندة	UR108	Islamic Culture 2	ثقافة إسلامية 2
اجبارية	نظري	مساندة	UR108	Islamic Culture 2	ثقافة إسلامية 2
اجبارية	نظري	مساندة	UR108	Islamic Culture 2	ثقافة إسلامية 2
اجبارية	نظري	مساندة	UR108	Islamic Culture 2	ثقافة إسلامية 2
اجبارية	نظري	مساندة	UR108	Islamic Culture 2	ثقافة إسلامية 2
اجبارية	نظري	مساندة	UR108	Islamic Culture 2	ثقافة إسلامية 2
اجبارية	نظري	مساندة	UR108	Islamic Culture 2	ثقافة إسلامية 2
اجبارية	نظري	مساندة	UR108	Islamic Culture 2	ثقافة إسلامية 2
اجبارية	نظري	تخصصية	UR108	Islamic Culture 2	ثقافة إسلامية 2
اجبارية	نظري	مساندة	UR108	Islamic Culture 2	ثقافة إسلامية 2
اجبارية	نظري	مساندة	UR108	Islamic Culture 2	ثقافة إسلامية 2
اجبارية	نظري	مساندة	UR108	Islamic Culture 2	ثقافة إسلامية 2
اجبارية	نظري	مساندة	UR108	Islamic Culture 2	ثقافة إسلامية 2
اجبارية	نظري	مساندة	UR108	Islamic Culture 2	ثقافة إسلامية 2
اجبارية	نظري	مساندة	UR108	Islamic Culture 2	ثقافة إسلامية 2

وصف المقرر الدراسي*

وصف المقرر الدراسي
أركان الإيمان بالتفصيل، وعوامل السعة والمرونة في الشريعة الإسلامية، الوسطية في نظر الإسلام، الغلو والتطرف في نظر الإسلام، الحكمة من مشروعية العقوبات في الإسلام، مصادر الكسب الحلال في الإسلام

أهــداف الـمـقـرر*
أن يعرف الطالب ما هي أركان الإيمان وحقيقته
أن يعرف الطالب أن الإسلام مبني على الوسطية وبريء من كل غلو
أن يعرف الطالب عوامل السعة والمرونة في الشريعة الإسلامية
أن يعرف الطالب الحكمة من مشروعية العقوبات في الإسلام
أن يعرف الطالب مصادر الكسب الحلال في الإسلام
أن يعرف الطالب أن الإسلام مبني على الوسطية وبريء من كل غلو
أن يعرف الطالب أن الإسلام مبني على الوسطية وبريء من كل غلو
أن يعرف الطالب أن الإسلام مبني على الوسطية وبريء من كل غلو
أن يعرف الطالب أن الإسلام مبني على الوسطية وبريء من كل غلو
أن يعرف الطالب أن الإسلام مبني على الوسطية وبريء من كل غلو

المعرفة والفهم*

المعرفة والفهم	المهارات الدهنية	المصادر العلمية والمهنية	المهارات العامة والمنقولة
أن يعرف الطالب أركان الإيمان تفصيلا وعوامل سعة ومرونة الإسلام وبعده عن الغلو والتطرف ورعايته للحقوق العامة للفرد والجماعة	أن تتكون لدى الطالب معرفة بالدين الإسلامي تؤهله للدفاع عنه	تكوين ثقافة إسلامية تؤهل الطالب لتطبيق الشريعة الإسلامية وفق أسس سليمة	حصانة الطالب ضد التيارات المعادية للإسلام
أن يعرف الطالب أركان الإيمان تفصيلا وعوامل سعة ومرونة الإسلام وبعده عن الغلو والتطرف ورعايته للحقوق العامة للفرد والجماعة	أن تتكون لدى الطالب معرفة بالدين الإسلامي تؤهله للدفاع عنه	تكوين ثقافة إسلامية تؤهل الطالب لتطبيق الشريعة الإسلامية وفق أسس سليمة	حصانة الطالب ضد التيارات المعادية للإسلام
أن يعرف الطالب أركان الإيمان تفصيلا وعوامل سعة ومرونة الإسلام وبعده عن الغلو والتطرف ورعايته للحقوق العامة للفرد والجماعة	أن تتكون لدى الطالب معرفة بالدين الإسلامي تؤهله للدفاع عنه	تكوين ثقافة إسلامية تؤهل الطالب لتطبيق الشريعة الإسلامية وفق أسس سليمة	حصانة الطالب ضد التيارات المعادية للإسلام
أن يعرف الطالب أركان الإيمان تفصيلا وعوامل سعة ومرونة الإسلام وبعده عن الغلو والتطرف ورعايته للحقوق العامة للفرد والجماعة	أن تتكون لدى الطالب معرفة بالدين الإسلامي تؤهله للدفاع عنه	تكوين ثقافة إسلامية تؤهل الطالب لتطبيق الشريعة الإسلامية وفق أسس سليمة	حصانة الطالب ضد التيارات المعادية للإسلام
أن يعرف الطالب أركان الإيمان تفصيلا وعوامل سعة ومرونة الإسلام وبعده عن الغلو والتطرف ورعايته للحقوق العامة للفرد والجماعة	أن تتكون لدى الطالب معرفة بالدين الإسلامي تؤهله للدفاع عنه	تكوين ثقافة إسلامية تؤهل الطالب لتطبيق الشريعة الإسلامية وفق أسس سليمة	حصانة الطالب ضد التيارات المعادية للإسلام
أن يعرف الطالب أركان الإيمان تفصيلا وعوامل سعة ومرونة الإسلام وبعده عن الغلو والتطرف ورعايته للحقوق العامة للفرد والجماعة	أن تتكون لدى الطالب معرفة بالدين الإسلامي تؤهله للدفاع عنه	تكوين ثقافة إسلامية تؤهل الطالب لتطبيق الشريعة الإسلامية وفق أسس سليمة	حصانة الطالب ضد التيارات المعادية للإسلام
أن يعرف الطالب أركان الإيمان تفصيلا وعوامل سعة ومرونة الإسلام وبعده عن الغلو والتطرف ورعايته للحقوق العامة للفرد والجماعة	أن تتكون لدى الطالب معرفة بالدين الإسلامي تؤهله للدفاع عنه	تكوين ثقافة إسلامية تؤهل الطالب لتطبيق الشريعة الإسلامية وفق أسس سليمة	حصانة الطالب ضد التيارات المعادية للإسلام

اساليب التعليم*

اساليب التعليم

المراجع والدوريات*

مكان تواجدها	الناشر	النسخة	المؤلف	عنوان المراجع
مكتبتي	دار ابن حمودة للنشر والتوزيع		الصادق عبد الرحمن الغرياني	أساسيات الثقافة الإسلامية

المحتوى العلمي للمقرارت الدراسية*

المعمل	المحاضرة	عدد الساعات	التمارين	الموضوع العلمي
لا يوجد	2	2	لا توجد	الثقافة الإسلامية 2
	الوسطية في الاسلام	2		الثقافة الاسلامية2
	الوسطية في الاسلام	2		الثقافة الاسلامية2