 |
محاضر/عبدالحفيظ النظيف |  |
|---|
| اجبارية / اختيارية | نظري / عملي | مساندة/تخصصية | Course Code | Course Name | اسم المقرر |
|---|---|---|---|---|---|
| اجبارية | نظري | تخصصية | ISL604 | n | الحديث النبوي2 |
| وصف المقرر الدراسي |
|---|
| أهداف المقرر: 1 _ تعريف الطالب الأحاديث النبوية الشريفة ويتفهم معانيها .2 _ أن يدرك الطالب أهمية الأحاديث النبوية كونها المصدر الثاني للتشريع .3 _ تبصير الطالب بآداب التعامل مع الأحاديث النبوية |
| أهــداف الـمـقـرر* |
|---|
| 1 ـ أن يتعرف الطلاب على الأحاديث ويفهم تسمياتها . 2 ـ أن يعلم الطلاب أهمية الأحاديت النبوية وكونها المصدر الثاني للتشريع . 3 ـ تنوير الطلبة بآداب التعامل مع الأحاديث النبوية . 3 ـ حث الطلاب على فهم ا |
| 1 ـ أن يتعرف الطلاب على الأحاديث ويفهم تسمياتها . 2 ـ أن يعلم الطلاب أهمية الأحاديت النبوية وكونها المصدر الثاني للتشريع . 3 ـ تنوير الطلبة بآداب التعامل مع الأحاديث النبوية . 4 ـ حث الطلاب على فهم ا |
| المعرفة والفهم | المهارات الدهنية | المصادر العلمية والمهنية | المهارات العامة والمنقولة |
|---|---|---|---|
| 1 ـ أن يتعرف الطلاب والطالبات على أحكام التي وردت بالأحاديث النبوية. 2 ـ أن يفهم الطلاب معاني وآداب الأحاديث النبوية ويطبقها في حياته اليومية . 3 ـ أن يعرف الطالب كتب الأحاديث الصحيحة . 4 ـ هناك مفاهي | 1 ـ أن يحلل الطلاب بعض الأحاديث ويفهم معناها . 2 ـ أن يفرق الطلاب بين الأحكام الوردة في عدد من الأحاديث .3 ـ أن يتقن الطلاب أسس عملية استنباط الأحام الفقهية في الأحاديث الواردة في المنهج .. | 1 ـ أن يعرف الطلاب قائمة بعدد من الأحاديث النبوية الدالة على الأحكام الفقهية . 2 ـ أن يستخرج الطلاب عددا من الاحكام الفقهية من خلال الأحاديث المقررة | أن يتقن الطلبة والطالبات قراءة الأحاديث قراءة صحيحة مع معرفة الأحكام المطروحة |
| 1 ـ أن يتعرف الطلاب والطالبات على أحكام التي وردت بالأحاديث النبوية. 2 ـ أن يفهم الطلاب معاني وآداب الأحاديث النبوية ويطبقها في حياته اليومية . 3 ـ أن يعرف الطالب كتب الأحاديث الصحيحة . 4 ـ هناك مفاهي | 1 ـ أن يحلل الطلاب بعض الأحاديث ويفهم معناها . 2 ـ أن يفرق الطلاب بين الأحكام الوردة في عدد من الأحاديث .3 ـ أن يتقن الطلاب أسس عملية استنباط الأحام الفقهية في الأحاديث الواردة في المنهج | 1 ـ أن يعرف الطلاب قائمة بعدد من الأحاديث النبوية الدالة على الأحكام الفقهية . 2 ـ أن يستخرج الطلاب عددا من الاحكام الفقهية من خلال الأحاديث المقررة | أن يتقن الطلبة والطالبات قراءة الأحاديث قراءة صحيحة مع معرفة الأحكام المطروحة |
| اساليب التعليم |
|---|
| 1 ـ طريقة التدريس المحاضرة المباشرة ، مع القراءة والتلقين الأحاديث . 2 ـ مشاركة الطلاب في النقاش التعاوني |
| 1 ـ طريقة التدريس المحاضرة المباشرة ، مع القراءة والتلقين الأحاديث . 2 ـ مشاركة الطلاب في النقاش التعاوني |
| مكان تواجدها | الناشر | النسخة | المؤلف | عنوان المراجع |
|---|---|---|---|---|
| على الطلاب أن يبحث عن الكتاب بنفسه ليتعلم كيفية السعي وراء الكتب ليقتنيها . | على حسب كل مؤلف للكتابه أين نشره وطبعة من خلال دوائر النشر الكثيرة . | ليس هناك نسخ محددة ما يعتمد عليه الطلاب هي الكتب الصحاح . | حسب مؤلف الكتاب الذي يتمشي مع الطالب في الأسلوب وغيره . | كتب الأحاديث الصحاح المتنوعية على الطلاب يجب التنقيب عنها لمعرفتها جميعًا |
| على الطلاب أن يبحث عن الكتاب بنفسه ليتعلم كيفية السعي وراء الكتب ليقتنيها . | على حسب كل مؤلف للكتابه أين نشره وطبعة من خلال دوائر النشر الكثيرة . | ليس هناك نسخ محددة ما يعتمد عليه الطلاب هي الكتب الصحاح . | حسب مؤلف الكتاب الذي يتمشي مع الطالب في الأسلوب وغيره . | كتب الأحاديث الصحاح المتنوعية على الطلاب يجب التنقيب عنها لمعرفتها جميعًا |
| المعمل | المحاضرة | عدد الساعات | التمارين | الموضوع العلمي |
|---|---|---|---|---|
| قاعة محاضرات | محاضرة واحدة لكل إسبوع . | 0 | قراءة الحديث المطروح للدراسة مع معرفة المعاني الغوية وتفسيرها . | 1 ـ تعريف الطلاب الأحاديث النبوية والفرق بينها وبين القرآن والحديث القدسي |
| قاعة محاضرات | محاضرة واحدة لكل إسبوع . | 0 | قراءة الحديث المطروح للدراسة مع معرفة المعاني الغوية وتفسيرها . | ـ تعريف الطلاب الأحاديث النبوية والفرق بينها وبين القرآن والحديث القدسي |