| أهــداف الـمـقـرر*
|
| تنمية المهارات |
| توسيع مدارك الطالب |
| خلق قدرة للطالب علي كتابة التقارير |
| خلق قدرة للطالب علي كتابة البحوث العلمية |
| تعامل الطالب مع برامج القياس في البحث العلمي |
| تتناول المادة اساسيات طرق البحث العلمي |
| والممارسة العملية لكيفية إعداد البحوث والتقارير العلمية |
| وتمكين الطالب من معرفة كيفية كتابة البحوث والتقارير التي تطلب من أساتذة المواد الدراسية الأخرى |
| وتنمي قدرات الطالب حول كيفية كتابة التقارير الاقتصادية والمالية في حالة التحاقه بالوظيفة التخطيطية |
| وكذلك تمكن الطالب في كتابة رسالة الماجستير في حالة مواصلة دراسته العليا |
| الموضوع العلمي |
التمارين |
عدد الساعات |
المحاضرة |
المعمل |
| مداخل البحث العلمي |
1 |
3 |
الثانية |
|
| تحديد وكيفية اختبار المشكلة موضع البحث |
1 |
3 |
الخامسة |
|
| كتابة البحث من حيث هيكله والاقتباس والهوامش وكتابة المراجع في قائمة |
1 |
3 |
الثالثة عشر |
|
|
|
0 |
|
|
| مفهوم وأهميته وأهدافه ومناهج ومراحل البحث العلمي (نظرة عامة) |
1 |
3 |
الاولي |
|
| مناهج البحث العلمي |
1 |
3 |
الثالثة |
|
| اختيار موضوع البحث ، والهدف من اختيار موضوع مشكلة البحث |
1 |
3 |
الرابعة |
|
| الفرضية العلمية : تعريفها ومصادرها وشروطها وطبيعة الفروض والنظرية |
1 |
3 |
السادسة |
|
| مناهج البحث العلمي وأنواعها |
1 |
3 |
السابعة |
|
| أدوات جمع البيانات وتصنيفها وتحليلها وتفسيرها |
1 |
3 |
التاسعة |
|
| تعريف استمارة الاستبيان ومواصفاتها وصياغتها واختبارها احصائياً |
1 |
3 |
العاشرة |
|
| أدوات عرض البيانات كالجداول والأشكال البيانية |
1 |
3 |
الحادية عشر |
|
| دراسة العينة والمجتمع وكيفية تحديدهما والعينات وأنواعها |
1 |
3 |
الثانية عشر |
|
|
|
0 |
|
|
| مناقشة البحوث ومراجعة عامة لمادة طرق البحث |
1 |
3 |
الرابعة عشر |
|
| عرض خطة البحث المطلوبة من كل طالب ومناقشتها من قبل الطلبة واستاذ المادة |
1 |
2 |
الثامنة |
|
المقرارت الدراسية
